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职业教育论文-浅谈学校计算机室的管理.doc

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职业教育论文-浅谈学校计算机室的管理.doc

职业教育论文-浅谈学校计算机室的管理摘要:随着各地“普及九年义务教育”对学校硬件的要求以及普通高中的课程设置,各校纷纷开始兴建自己的校园网和计算机机房。对一所学校来说,最贵重的财产和重点保护对象可能就是计算机房了。一个普通的学校拥有几十甚至上百台电脑,面对着成百上千的学生使用者以及种类越来越多的互联网病毒,其管理和维护的难度可想而知。本文试着从硬件资源管理和软件保护方面来解决一些问题,并从管理方面提出一些设想。关键词:学校计算机室管理随着教学媒体质的飞跃,计算机的应用使教学手段更加丰富,对教学效果的提高起到了促进作用。现在全国的中小学校纷纷建立计算机网络和机房,学校机房都配置了数量较多的计算机,而且机房的使用非常频繁。怎样维护好计算机,特别是计算机软件系统,对广大计算机教师来说,是一个很重要且非常现实的问题。我参加工作以后一直从事机房管理工作,现在积累了一些想法,提出来供大家参考。一、制订规章制度学校机房管理的难点就在于解决“提高计算机的使用率与保护计算机完好”这一矛盾。“没有规矩不成方圆”,每个机房开始建立,都会制订周密详细的制度,如“不准将软盘私自带进机房使用”、“不准私自修改计算机设置”等等,教师上课认真负责,课间积极辅导,课后认真检查,督促“机房值班记录”的填写,发现问题及时解决,这一教学常规已在我校计算机教师中达成共识。另外,对于机房所有机器,我先设置统一的CMOS口令,防止学生修改。服务器设置两个登录权限相同、用户名与口令不同的超级用户,防止服务器口令被遗忘而无法登录服务器。二、充分利用“克隆”(Ghost)技术无论是在建机房的时候还是在机房的维护中,“克隆”技术都发挥了重要的作用。我采用的软件是Ghost7.0。(1)新建机房时,用Ghost来实现机器操作系统的快速安装。具体操作为:执行Ghost.exe文件,执行“Local→Disk→ToDisk”命令,然后选择源盘、目标盘,按照提示做一些选择后等待指示条完成就可以了。(2)Ghost备份分区,执行Ghost.exe文件,硬盘分区备份的一般操作方法:从Ghost主菜单中选择“Local→Partition→ToImage”选项,打开制作分区映像文件窗口,屏幕显示出硬盘选择画面和分区选择画面,根据需要选择所要备份的硬盘,接着屏幕显示出存储映像文件的画面。你可以选择相应的目标盘和文件名,默认扩展名为GH

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