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职业教育论文-浅谈我校“国家数控实训基地”的建设.doc

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职业教育论文-浅谈我校“国家数控实训基地”的建设.doc

职业教育论文-浅谈我校“国家数控实训基地”的建设摘要:以广西机电技师学院为例,提出了中职数控实训基地的基本建设。在实践中充分利用现有资源,努力营造真实的职业环境:在基地管理中要创建以实训中心为核心的基地管理模式,加强“双师型”实训教师队伍建设和实训教学的教材建设,将职业道德、职业意识教育融入实训教学全过程。关键词:数控实训基地建设;管理;教师队伍建设;职业道德教育1数控实训基地管理队伍建设学校成立数控实训基地建设领导小组,由主管实训副校长亲自主抓、实训科统筹协调,定期研究落实基地建设情况,做到统筹安排、分步实施、讲求实效。下设分支机构——数控模具技术中心,归属实训科领导,分成数铣和数车及模具教研室,负责管理基地的各项建设,协调各部门的工作。做到有实施,有检查,有反馈。并且各有关部门要明确责任,密切协作,积极推进工作的开展。2实训基地制度建设2.1实训基地教学的运行管理首先是实训教学文件的充实完善和制定。在完善相关实训和设备及教学管理等各项规章制度的同时,加强宣传和落实、严格检查、使实践教学工作有章可循。各项制度流程上墙、设备登记造册、上账、实验教学记录完整、设备维护报损手续完备。其次CAD仿真教室和技术中心教室实行规范化管理,实训资料档案完整齐备。保证设备完好率和日常检查。2.2建章立制,使实训教学、仪器物资、安全等各项管理科学化、规范化制定了一系列管理规章制度,严格操作规程;为了提高设备使用率和低消耗,实行使用登记,耗材项目管理,维护、保养工作责任制;为了保证设备及人身安全,规定使用大型、贵重和电动机械设备的实训教师,必须取得相关设备的上岗操作资格;只要有学生在实训活动,就必须有实训教师或管理人员在场。由于措施得力,执行到位,实训教学正常有序,设备维护低费用,长期保持安全零事故。2.2实行5S企业化现场管理制度,将职业道德教育融入实践教育过程中为使学生在实训中能够受到现代工业精神的熏陶和严格的职业素质的养成教育,实训基地企业化,按照企业的管理模式组织实训;校外实训基地学校化,按照学校的管理方式分配任务;实训师生必须统一着装,挂牌上岗;实训实行严格的八小时工作制和上下班制度,要求学生做到工作环境一尘不染,工作态度一丝不苟;不仅注意对学生职业能力的考核,而且有意识地树立学生的职业意识与职业道德。3实训基地教学质量管理(1)数控专业要根据市场需求,修订实训教学计划、大纲

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