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职业教育论文-浅谈班主任工作中的几点体会.doc

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职业教育论文-浅谈班主任工作中的几点体会.doc

职业教育论文浅谈班主任工作中的几点体会【摘要】班主任工作既是教育科学的一个重要组成部分,又是涉及多学科的一门相对独立的学科,是科学性和实践性都很强的一门学科,班主任工作的复杂性是任何学科教学都无法比拟的。【关键词】班主任工作爱人格魅力【Abstract】Theteacherinchargetoworknotonlyistheeducationscienceanimportantconstituent,alsoinvolvesamultidisciplinaryrelativelyindependentdiscipline,isscientificandapracticalallverystrongdiscipline,thecomplexitywhichtheteacherinchargeworksisanydisciplineteachingallisunabletocompare.【Keywords】TheteacherinchargeworksLovePersonalitycharm班主任工作既是教育科学的一个重要组成部分,又是涉及多学科的一门相对独立的学科,是科学性和实践性都很强的一门学科,班主任工作的复杂性是任何学科教学都无法比拟的。美国教育心理学家W.B.科勒斯涅克曾说过任何人都没有完美的心理健康,任何人也不可能完全没有个人的、社会的或感情情绪的问题。职业高中的学生绝大部分来自于初中部的中下等生源中,或是中途退学,打工重返校园的,他们由于学业成绩较差,受到来自学校、家庭、社会的冷落,甚至同学的歧视,心理上更是存在着这样那样的障碍和问题,从而产生了行为上诸多偏差和过失,这就导致了职中的班主任难做。下面就这几年班主任工作的实践,谈谈我的几点体会。1播洒爱的种子我认为要做好班主任工作,首先必须具有爱心,真诚地付出情感。职专学生也是人,也有感情,也要生存,所以要善待他们爱是现代教育的第一法则。列夫托尔斯泰曾说过如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师,如果教师对学生具有父母一样的爱,那么,他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好,教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师。它应该是爱的集合,像母亲爱孩子一样无私,像父亲爱儿子一样严格而慈祥,像战士爱祖国一样忠诚,像兄长热爱弟弟一样宽厚,像姐姐爱妹妹一样温柔又体贴,像哲学家热爱真理一样执着而痴迷。当然,爱的基础还应建立在平等的互尊互敬,互帮互助,互相信任的真诚上。2塑造人格魅力只有让学生从心里真正服你,才能有利于班级管理。2.1教学方面。我认为从教课上,要让他佩服你懂得多,是他的师傅,是他以后工作的引领人,因为职专生,学一门专业这是他以后的饭碗子,这样他会有意无意的听你的话,也就有助于班级管理了。所以这一点,要让我们的职专教师包括班主任们,时刻警惕,时刻进步,不断学习补充能量。2.2形象、人品方面。不光在教学方面,在生活方面也要给他们树立一个榜样,要雷厉风行,要说到做到,空话最能毁一个人的形象了因为他们已经是准成人了,他们的思想不像初中生,他们已经有些涉世的感觉了,况且职专生就有一些是在岗位中感觉知识不够用的,又重返课堂的人,所以我们不能再拿管小孩子那一套来管他们了,要懂得他们的心思,要深入他们,要用自己的人格魅力来影响他们,也就是说真正的做人给他们看,这样他们才能佩服你,才能在无形之中学到你做人的道理,这也是我们做教师的职责和义务。2.3做人准则方面。在班里要公平公正,否则你的人格魄力会大打折扣,因为他们心里有杆称。3统制思想比行动更重要关于纪律、百分考核这是每一名班主任都曾经历过的事,那么怎么才能让他们真正的做到合格并且优秀呢我想应该从思想上管理他们,从思想上让他们真正认识到什么是对的,什么是错的,这样做有什么好处,有什么坏处,真正从人生道路和人生观方面,让他们知道自己要走哪条路,要做什么样的人,这样,他们才能真正理解纪律为什么制定百分考核培养他什么,只有他们明白并且真正的从心里理解这一切的时候,那他们也就没有理由不服从,没有理由打折扣了,所以我想应该先统制他们的思想,也就是要先学做人后学做事。4打开学生心灵的大门,让沟通无极限所有的教师都应该弄清我们工作的性质,我们的工作很细、很广,学生的一点一滴,都在我们教育之列,所以在课下,能够打开学生心灵的大门,将是一件非常成功、非常幸福的事,相反,我们将得不到做教师的快乐,得不到学生那种纯真的友谊。如果能在心灵上和学生搭建起一架桥梁,那对班级管理无疑是一种源源不断的动力。以上几点体会与大家共勉。

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