百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

职业教育论文-浅谈高职《管理信息系统》项目教学法.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:12.99KB   全文页数:7页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

职业教育论文-浅谈高职《管理信息系统》项目教学法.doc

职业教育论文-浅谈高职《管理信息系统》项目教学法[摘要]文章阐述了高职《管理信息系统》课程实施项目教学法的基本思路和引入项目教学法的具体做法,指出实施项目教学法应该注意的几个问题。[关键词]高职教育;管理信息系统;项目教学法一、高职《管理信息系统》课程实施项目教学法的基本思路党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调指出:“保持高等院校招生合理增长,要注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力。”广西壮族自治区教育厅于2007年2月13日下发了《自治区教育厅关于加强我区大学生实践能力、创造能力、就业能力和创业能力培育,全面提高我区高等教育质量的若干意见(试行)》。在“四种能力”中,实践能力居于首位。高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。所以,高职课程更应加强对学生实践能力的培养。《管理信息系统》是一门理论与实践关联性很强的课程。在教学中,怎样处理好理论教学与实践教学的关系,使学生既能学到理论知识,又能培养实践能力是搞好这门课程教学的关键。传统教学方法是教师先讲授理论,然后学生上机实验、完成课程设计。在课堂教学中,虽然也理论联系实际,常常使用案例教学法,通过典型的案例让学生知道别人怎么做,但理论教学和实际操作还是脱节的。如何把理论教学和实际操作结合起来,加强对学生实践能力的培养仍然是摆在我们面前的一个重要课题。目前,其他课程运用项目教学法可以较好地解决理论教学与实际操作相结合的问题,在很大程度上加强了对学生实践能力的培养,但还没有找到《管理信息系统》项目教学法的例子。笔者在《管理信息系统》教学中已经尝试过项目教学法,在此谈谈本人的体会,希望能起到抛砖引玉的作用。二、《管理信息系统》项目教学法的实施项目教学法是在建构主义学习理论基础上发展起来的一种教学方法,是“师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动”。在高职教育中,项目是指以生产或设计一件具体的、具有实际应用价值的产品、作品为目的的任务,具体到《管理信息系统》课程,项目是指为企事业单位实现信息化管理而开发的系统。项目教学法要求通过师生共同制作完成一个完整的项目来完成教学任务。在《管理信息系统》项目教学过程中,必须包括以下几个重要的环节:1.确定项目内容确定项目内容,是实施项目教学法的基本前

注意事项

本文(职业教育论文-浅谈高职《管理信息系统》项目教学法.doc)为本站会员(doc88)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5