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职业教育论文-物理实验教学在职业技术教育中的作用分析.doc

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职业教育论文-物理实验教学在职业技术教育中的作用分析.doc

职业教育论文-物理实验教学在职业技术教育中的作用分析【摘要】实验在物理学习中有重要作用,有利于帮助学生理解掌握物理现象、规律和物质运动过程。职业技术教育是为了培养专业的技术人才,对学生的实践工作技能有较高要求,实验对提高学生的实践技能有积极作用。本文依托我院物理试验开展情况,对物理试验小职业技术教育中的作用进行分析探讨。【关键词】物理实验职业教育作用分析1前言物理学是一切自然科学中最基本的学科之一,学习物理学的目的就是为了认识自然,掌握自然规律。其基本理论渗透在自然科学的一切领域,广泛应用于工程技术的各个部门,因此物理学是其他自然科学的基础。由于它具有概念多、知识面广、综合性强、应用性强等特点,因此对于学生建立逻辑思维习惯,学习后续专业课有很强的铺垫作用。物理实验是物理学的坚实基础。物理实验不仅有助于学生更好地理解和掌握理论知识,可适当压缩理论教学时数,开放实验室,丰富第二课堂学习。以形成学生为主体的学习环境,开展学生科研训练,强化学生实践能力和创造精神。演示实验能直观形象地为学生提供感性认识,是学生形成物理概念、理解物理规律的基础。田学军认为要重视设计性实验,设计性实验不仅能提高学生的动手能力和分析问题的能力,还可以提高学生的创新思维能力。2分析方法(1)依托六盘水职业技术学院的实际情况进行分析;(2)设计具体的物理实验;(3)对物理实验进行讨论,分析其在职业技术教育中的作用。3分析路线4结论分析4.1学院概况六盘水职业技术学院2002年6月经贵州省人民政府批准成立,是一所集教学、科研、实训为一体的综合性高等职业技术学院。学院占地面积550亩,在校学生4100人,各种实验室27个,实训基地19个。现有教职工374人,其中专任教师204人;现有教授1人,副高职称46人,中级职称122人,“双师型”教师30人。设有护理系、临床医学系、财经系、商务管理系、农业工程系和工业系。开设高职专业11个:高级护理、计算机技术及应用、财务会计、机电技术与应用、动物科学、园艺、电子商务、现代物业管理、中西医康复技术、高级助产、药用植物栽培与管理;开设中职专业36个。高职和中职都开设物理课程,一学期70课时左右,具备进行物理实验的条件。4.2物理实验设计4.2.1演示实验在讲授电磁感应时,为了培养学生的学习兴趣,增强好奇心和学习知识的欲望,教师就可以设计一个课堂演示实验:准备一根磁铁,

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