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职业教育论文-略论农村职业技术教育与新农村建设的关系.doc

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职业教育论文-略论农村职业技术教育与新农村建设的关系.doc

职业教育论文-略论农村职业技术教育与新农村建设的关系摘要新农村建设需要大批具有适应新农村经济社会发展所需的新型劳动者,而这些新型劳动者培养的关键在于发展面向农村的职业技术教育,把农民培训放在农业和农村经济工作的重要位置,加大实施力度,从建立有效的培训管理体系入手,加强对农村剩余劳动力及农村从业人员的实用职业技术培训,全面提高农民文化素质、技能知识和市场营销知识,为建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑,实现建设新农村的战略目标。关键词新农村职业技术教育社会主义新农村《中共中央关于制定“十一五”规划的建议》提出,要在积极推进城乡统筹发展的前提下建设社会主义新农村,以改变目前制约国民经济协调发展的二元经济结构。根据要求,新农村建设的目标是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。其中,“生产发展”是建设新农村的物质条件,“生活宽裕”是建设新农村的具体落实,“乡风文明”是建设新农村的思想基础,“村容整洁”是建设新农村的环境氛围,“管理民主”是建设新农村的体制保障。这五个方面反映了小康社会的新农村必须具备的物质文明、精神文明和政治文明的基本要素,它们相互贯通、相辅相成。而社会主义新农村的建议,五方面目标具体实施,在某种意义上都期待着职业技术教育在其中大有作为。由发达国家工业革命以及当前的经验可知,要实现农村现代化,必须把农民培训放在农业和农村经济工作的重要位置,加大实施力度,从建立有效的培训管理体系入手,加强对农村剩余劳动力及农村从业人员的实用职业技术培训,全面提高农民文化素质、技能知识和市场营销知识,为建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑,实现建设新农村的战略目标。1建设新农村需要加强农村职业技术教育1.1新农村的“生产发展”需要加强农村职业技术教育在建设新农村的目标体系中,“生产发展”是直接的、需要优先实现的关键目标,它是决定新农村建设目标得以实现的第一要务。要实现“生产发展”,就需要有一大批能为新农村建设发挥推动作用的人才队伍。然而当前我国面临的严峻现实恰恰是农村建设人才的奇缺。针对农村生产实际和劳动力素质现状,党中央、国务院多次强调“农业的根本在科技、在教育”。我国农村劳动力数量众多,但农民的科技文化素质总体不高。“盼致富、无思路;想致富、无技术;求致富、无门路”是普遍状况,农民的科技文化素质低下己经成为严重制约农业科技成果转化和农村产业结构战略性调整

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