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职业教育论文-管理学科研究生招生工作的改革探索.doc

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职业教育论文-管理学科研究生招生工作的改革探索.doc

职业教育论文-管理学科研究生招生工作的改革探索摘要:本文介绍了大连理工大学管理学院对管理学科硕士生和博士生的招生工作所做的一些新的改革尝试,以及在读博士生人数实行总量的措施,提出针对各学科特点制定招生复试规则的工作思路,并提出进一步完善行之有效的研究生招生工作改革措施。关键词:复试规则管理学科博士研究生招生改革学术报告总量控制目前,我国高校研究生招生是在全国统考的基础上,部分高校自主划定复试分数线,复试学生人数比例一般为不低于120%、不高于130%,采用初试成绩和复试成绩汇总的方式确定最后录取名单。复试方式一般各高校均采用笔试、面试相结合的方法。在实际工作中,笔者认为由于各学科特点及对所需专业人才的要求不同,同一复试规则“僵化”了不同学科对人才的需求。因此,制定适合不同学科的复试规则是必要的急需的。单就管理学科而言,其对人才的需求更注重学生在进入研究生角色后综合素质所发挥的潜能,因此管理学科各专业更希望在复试过程中能测试出考生的综合素养,包括心理素养、专业开拓能力等。现行笔试加面试的复试方式容易使考生的综合成绩出现同初试中笔试重复测试的现象,使研究生综合成绩中的基础知识比例偏重,综合能力测试比重相对减轻,不利于对所需人才的选拔。同时,由于报考管理学科专业的考生生源比较复杂,具有不同的专业背景,统一组织复试中笔试部分命题比较困难。另外,由于对博士生考生的要求不同于硕士生,因此采用和硕士生同样的复试体系也是不合理的。针对以上等问题,大连理工大学管理学院对管理学科的硕士生和博士生的招生工作做了一些新的尝试,并在实际工作中取得了良好的效果。一、硕士研究生招生复试工作研究生复试是进一步考察考生综合素质和能力的重要环节,是硕士研究生录取工作的重要依据。近年来,随着研究生招生规模和学校招生自主权的逐渐扩大,复试工作在整个研究生招生工作中的地位作用也越来越重要。众所周知,现在许多考研生从刚上大学就开始准备考研,初试考试中分数较高但其科学研究能力很差。如何加强对复试工作的创新,使研究生复试工作真正具有科学性、严肃性、规范性是复试工作的关键。我院对硕士研究生招生工作改革尝试的具体措施如下:1、取消复试中的专业课考试复试中各学科专业知识测试采用面试方式进行,以相关专业问题的现场回答情况为给分依据,同时还要依据考生的本科成绩单进行测评。2、综合能力测试重点考察学生的综合素质和能力,包括基

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