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职业教育论文-经济管理类大学生创新能力培养问题探讨.doc

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职业教育论文-经济管理类大学生创新能力培养问题探讨.doc

职业教育论文-经济管理类大学生创新能力培养问题探讨[摘要]经济发展与教育的创新发展是相互推动、相互促进的在我国市场经济快速发展、国内经济纳入全球经济一体化的今天,市场对经济管理类人才需求提出了更高的要求因此,培养适应经济发展要求的,具有创新能力的经济管理类大学生就显得尤为重要。[关键词]经济管理;创新能力;教学方法经济发展与教育的创新发展是相互推动、相互促进的。代写论文自20世纪70年代经济发达国家开始以教育创新为核心的教育改革以来,以思维创新和能力创新为核心的创新教育为经济的发展起到了巨大的推动作用。一个国家所拥有的高级经济管理人才队伍,及其所具有的创新能力和水平,对提高整个国家的经济管理水平、推动国家繁荣、实现民族的复兴,具有极其重要的意义。高等教育是培养创新型高级经济管理人才的主渠道,而经济管理类本科教育是高级经济管理人才培养的摇篮,因此,做好经济管理类大学生创新能力的培养就显得非常关键。一、经济管理类大学生应具备的创新能力创新是一种复杂的社会心理和社会行为,是创造行为、学习行为、新的思维方式、系统行为、冒险行为的复合体。创新者不仅具有创造能力,而且能够把自己的新观念、新方法应用于实践,在不断的学习和提高过程中使学习与创造相结合。创新的思维方式是将封闭思维转变为开放思维,从保守到开拓、从滞后到超前、从静态到动态、从单项到多项,思维的创新决定着不同的行为过程和工作水平。从开放的经济时代特征及其对经济管理人才的需求来讲,经济管理类大学生应具备的创新能力包括六个方面。(一)获取知识的能力人类社会在进入全球化知识经济时代以后,知识资源的占有、配置、生产、分配和使用将成为经济活动的主要内容。国家的综合实力将更多地取决于拥有知识资源的多少,知识成为经济发展的最重要的推动力,创造和利用知识的能力成为决定国家经济发展的核心因素。因此,经济管理类大学生必须具备获取知识的能力,并能从提高个人整体素质的角度,掌握基础知识,丰富知识结构。(二)转化知识的能力创新是知识经济的灵魂,也是经济全球化发展的强劲动力。代写毕业论文在经济全球化时代,国家的创新能力包括知识创新能力和技术创新能力,是决定一个国家在国际竞争和全球格局中地位的重要因素。国家的这种创新能力,完全取决于高素质创新人才的占有和有效配置。经济全球化时代所需要的高素质创新经济管理人才,是指具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质

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