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职业教育论文-论高等职业教育在振兴东北老工业基地中的作用.doc

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职业教育论文-论高等职业教育在振兴东北老工业基地中的作用.doc

职业教育论文-论高等职业教育在振兴东北老工业基地中的作用摘要:党的“十六大”提出的实施振兴东北老工业基地的战略,东北振兴应当坚持教育优先发展的理念,高等职业教育作为高等教育的重要组成部分。本文介绍了东北地区高等职业教育发展现状,并提出提升高等职业教育为振兴东北老工业基地服务水平的对策措施。关键词:高等职业教育;东北老工业基地;振兴东北战略随着经济全球化的加快,教育与经济的关系越来越密切,这是因为教育能够不断地生产和再生产劳动力,提高劳动者的素质,促进经济的发展,同时也为经济发展水平的提高,能够改善教育条件,优化教育资源,提高教育的质量和效益。职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。党的“十六大”提出的实施振兴东北老工业基地的战略,对东北经济振兴是一次难得的历史性机遇。在东北振兴中诚然存在着体制性和结构性矛盾、老产业和新技术等矛盾,但观念传统、观念落后、各方面人才短缺是影响东北振兴的关键所在。东北振兴应当坚持教育优先发展的理念。因此,贯彻东北老工业基地振兴战略,只有抓住了高等教育,抓住了人才,才会有可持续发展的基本保障。一、东北地区高等职业教育发展现状东北三省的职业教育经历了过去几十年的发展,已经具备了一定的规模和基础,为当地经济社会的发展输送了大量的人才。但近些年由于受到普通高等学校扩招、地方经济发展状况等因素的制约,东北地区高职教育仍存在以下几方面的问题:1.经费短缺、办学条件落后由于历史原因,东三省教育投入存在普遍不足的现象。经费的短缺制约高等职业院校更新教学设备,改善教学条件,建立现代化实训基地、扩大教学规模。因此,近年来,许多中职、高职院校生源匮乏,职教资源闲置,造成教育资源的浪费。2.办学理念脱离实际职业教育培养的是应用型技术类人才。这要求学校应以市场为导向,建立以就业为导向的办学模式。然而,目前许多职业技术学校专业设置和市场需求衔接不紧密;许多院校专业设置过于集中,如黑龙江省有35所高职院校,其中工科类高职院校已有5所,其他院校主要集中住商、贸、外语类为主,缺乏特色,缺乏竞争力优势。3.师资队伍专业化水平不高我国高职教育的专业师资主要来自普通高校,这种“半路出家”式非职业组建模式,决定了职业教师队伍的非专业化和非职业化。因此职业教育师资整体素质无法很好地适应高等职业教育的基本要求与特殊要求。二、提升

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