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职业教育论文-论高职院校在社会职业培训中的作用 .doc

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职业教育论文-论高职院校在社会职业培训中的作用 .doc

职业教育论文-论高职院校在社会职业培训中的作用摘要:高职院校开展社会职业培训,是指在常规教学之外,面向社会、面向企业、面向劳动力市场开展的旨在提高人们职业素质和职业技能的教育教学工作。高职院校不但有开展社会职业培训的必要性而且应讲究开展社会培训的策略。关键词:高职院校、职业培训、策略一、中国劳动力市场迫切需要职业技能培训随着我国经济持续高速发展,劳动力市场日趋活跃,但总体来说,仍是一个畸形态势。2004年,我国城镇登记失业率约为4.3%,超过800万人,加上下岗人员,实际城镇失业人员超过1000万,如果考虑农村还有1.5亿富余劳动力需要转移,中国的实际失业人口更高。在大批失业人员与新增劳动力涌入劳动力市场、就业十分困难的同时,许多职业技能岗位却招不到人。失业人员职业技能低下,是我国失业率居高不下的根本原因。为解决这一压力,政府对新生劳动力实行劳动预备制度,即新生劳动人口在就业之前接受1—3年的就业训练和职业培训,增强就业能力①。同时“根据劳动力市场变化和产业结构调整的需要,大力加强职业教育和对下岗失业人员再就业培训。”②显然,无论是政府部门还是企业或教育培训机构,都将对劳动者进行职业技能培训,作为提高劳动者就业能力和缓解就业压力的最直接、最重要的举措。二、面向社会开展职业培训是高职院校的重要职能职业培训在我国由来已久,上世纪80年代中后期,随着我国国民经济的腾飞,大规模的社会职业培训形成一个巨大的产业。技工学校、就业训练中心、社会力量办学等各级各类职业培训机构成为职业培训的中坚力量。随着高职教育的发展,以就业为导向、以服务为宗旨、以使受教育者获取一线职业岗位技能为培养目标的高职院校在社会职业培训中的定位,对提高我国劳动力职业素质关系十分重大。高职院校承担的职业技术教育既是学历教育,又是高等教育,虽与职业培训同属于职业教育,但两者之间的差异十分明显。面对自身教学资源相对紧张,职业培训市场竞争激烈的局面.高职院校有无必要介人社会职业培训?对这一问题,我们从如下几个方面给予肯定的回答。1.开展职业培训符合高职教育的办学宗旨高职教育的办学宗旨是服务,首先是为地方经济的发展服务,其培养目标是直接为当地培养生产、建设、管理和服务第一线的应用型人才。为了提高培养对象的职业素质,提高就业率,许多高职院校实施学历证书与职业资格证书双证制,并将职业资格培训纳入正常教学体系。在完成计划内

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