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职业教育论文-试论中职学校电子商务专业建设.doc

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职业教育论文-试论中职学校电子商务专业建设.doc

职业教育论文-试论中职学校电子商务专业建设[摘要]针对当前信息业需要普及计算机和网络、商务等知识,为电子商务提供大量掌握初、中级电子商务所必备的基本理论、基本知识和基本技能的复合[关健词]中职学校电子商务专业建设自从互联网络遍及全世界以后,随着互联网络而产生的电子商务发展越来越迅速,大有替代传统商业活动的势头。电子商务是一个复杂的系统工程,它不仅涉及网络基础设施,身份认证,支付手段,物流与配送,网络安全的重要条件外;还涉及信用关系,法律环境,政府、企业、消费者等因素。当前电子商务需求的人才既要熟悉计算机与网络,还要有相当水平的商务、金融及营销等经济知识。可当前电子商务这类人才的极度匮乏,急需各个学校针对当前信息业需要普及计算机和网络、商务等知识,为电子商务提供、培养大量人才。中职学校如何针对当前信息业需要普及计算机和网络、商务等知识,为电子商务提供大量掌握初、中级电子商务所必备的基本理论、基本知识和基本技能的复合型人才。作者从中职学校电子商务专业建设角度提出一些看法。一、学校方面目前,我国大部分高校或高职院校已开设电子商务专业,且办得红红火火。而中职学校有已开设或正在想开设电子商务专业,为了生存先挂牌招生,其教学计划却未经过调研制定的,或将高校的教学计划copy过来用。学生招进来了,但还不知道电子商务是怎么回事。有相当一部分中职学校电子商务专业课程设置比例失调。技术与商贸的课程比例究竟为多少,笔者认为应根据电子商务专业的培养目标而定。但中职教育的电子商务专业应强调为区域经济服务,只有将电子商务本土化才能办好电子商务专业,才能将“电子是手段,商务是本质”的内涵溶于电子商务专业建设中。二、师资方面我们可以将国内需要学习电子商务的人员大致划分为以下几类:一是IT领域中的技术人员,他们是电子商务系统的开发者,我国电子商务的积极推动者,对Internet、计算机等方面的科技知识十分了解,但是需要积极地充实商贸与经济管理方面的知识;二是企业的决策者和各级领导,他们是推广电子商务的核心层,其领导的企业或部门将是电子商务的最终用户和受益者,他们熟悉企业经营管理、成本效益分析等管理知识,但是需要迅速了解电子商务涉及的其他领域的最新技术;三是在校的学生,他们是电子商务发展的未来和希望,他们对电子商务有着极大兴趣,满怀希望涉足电子商务知识领域,他们需要在学校学习期间系统全面地学习电子商务

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