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职业教育论文-试论河南大学图书馆的“馆级科研项目活动.doc

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职业教育论文-试论河南大学图书馆的“馆级科研项目活动.doc

职业教育论文-试论河南大学图书馆的“馆级科研项目活动论文摘要:介绍了河南大学图书馆开展的“馆级科研项目”活动的概况和意义,并提出了进一步完善该项活动的建议。论文关键词:图书馆;科研项目;河南大学高校图书馆作为“为教学和科学研究服务的学术性机构”,不仅要做好文献信息保障的服务工作,还要通过科研活动提升其学术水平和服务质量。特别是20世纪90年代以来,高校管理体制改革日益深入,对图书馆的科研和服务水平提出了更高要求;信息技术的广泛应用,也为图书馆加强学术研究和深化信息服务提供了机遇。鉴于此,河南大学图书馆于2002年制定了新的科研管理办法,启动“馆级科研项目”,在“为工作搞科研,以科研促工作”的指导思想下,鼓励馆员积极在工作中发现问题,解决问题,将学术研究与工作相结合,实现服务工作和学术研究的双赢。该项目自设立以来,已取得了可观的成绩。笔者在参加馆级科研项目的过程中,对图书馆的科研活动有了更多的认识,在此谈谈自己的看法。1河南大学图书馆“馆级科研项目”活动概述设立“馆级科研项目”是河南大学图书馆在科研管理方面推出的新举措。日的在于迎接信息化、数字化、网络化的时代挑战,配合高校管理体制改革对科研丁作的新要求,为图书馆工作人员创造一个求实创新的学术环境,鼓励图书馆员紧紧围绕图书馆工作实际,带着问题搞科研,用科研促工作,并努力使这项活动成为图书馆员创新服务的助推剂、科学研究的实验场和校.省、国家级科研项目的孵化器。为保证“馆级科研项目”活动规范、持续、顺利地开展,馆里决定设一个副馆长负责这项工作,聘请馆内经验丰富的擘家组建图书馆学术委员会,并且制定了(2003年图书馆科研项目管理办法》,对选题要求、立项规则、经费管理、结项要求作了具体规定。例如:选题要按照高校图书馆规程和信息化、数字化、网络化的时代要求,立足于本部、室业务,能够解决实际工作问题,并产生明显效益,有利于推广应用,能改进本部、室业务工作;研究时问以一年为限;项目必须是集体参研,课题组由3人以上组成;立项后给予一定的研究经费;结项时需提交有价值的研究成果和一篇在CN刊物上发表的该项目研究论文;学术委员会负责项目的审批、中期检查和结项验收工作,并对优秀项目予以奖励,不能完成研究任务者要收回其研究经费等等。这项活动开展以来,广大馆员踊跃参与。2003年以来先后有19个课题立项,内容涉及数据库建设、阅览室信息咨询服务、图

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