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职业教育论文-试论高职院校专业职业道德教育.doc

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职业教育论文-试论高职院校专业职业道德教育.doc

职业教育论文-试论高职院校专业职业道德教育[论文关键词]高职院校学生职业道德教育[论文摘要]专业职业道德教育对高职院校来说重中之重,不断加强学生的职业道德教育是非常必要的,本文从职业道德教育的特点出发,结合实际,介绍了我系专业职业道德教育的形式与内容,并做了效果综述。职业道德是指从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的道德规范以及该职业所要求的道德准则、道德情操和道德品质的总和。职业道德与社会公德、家庭美德一起成为社会主义道德建设的着力点。当代大学生是一个特殊的社会群体,经过小学、初中、高中的学习,大学往往是他们走向社会的最后训练基地,他们面临着由学生向职业工作者的转变,因此对大学生的职业道德教育主要是指职前职业道德教育,成功的大学生职业道德教育可以为大学生以后从事本职工作打下良好的职业道德基础,为他们从业后具备良好职业道德修养提供理论、知识、情感前提。随着社会主义市场经济体制改革的不断深化,职业教育的就业制度、渠道也发生了重大变化,这就要求高职院校毕业生不仅要有扎实的专业知识与技能,还要有过硬的职业道德素质。加强对学生的职业道德教育,提高职业道德教育的效果,是促进学生整体道德素质提高的长期的重要措施。一、我系专业职业道德教育的形式与内容社会主义职业道德有着极其丰富的内涵,它对人们的职业活动提出了多种多样的规范要求:热爱本职、忠于职守、艰苦奋斗,勤俭节约、奉公守法、不徇私情、团结合作、互相帮助、遵守劳动纪律,以邓小平理论为指导,以为人民服务为核心,爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。职业道德教育的形式,应坚持以思想政治理论课为主渠道,以实习、实践为主阵地,以思想政治理论课教师、辅导员为主要力量,发挥专业教师和学生社团的作用,努力创出新路子。(一)从入学教育抓起,明确培养目标我系在这方面便采取从新生开学入手,开展入学教育和专业课程设计讲座,由系主任、系党总支记亲自从围绕着培养社会主义建设接班人的高度向学生讲解本专业的培养目标、高技能人才的发展前途、毕业学生成才的典范等方面内容,稳定新生思想,肯定劳动光荣的价值观和“行行出状元”的人才观、成才观、教育观。使学生提高自己的职业道德水平。(二)严格日常行为规范的管理对于学生来说,是加强其道德行为习惯养成的最佳时期。根据未来职业道德的具体要求.并针对学生行为的具体特点本系制定出一整套完整的规章制度、守则、行为规范

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