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职业教育论文-试述贫困生的休闲与全面发展.doc

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职业教育论文-试述贫困生的休闲与全面发展.doc

职业教育论文-试述贫困生的休闲与全面发展[论文关键词]高职高专;贫困大学生;休闲;全面发展[论文内容提要]健康、适度的休闲对于高职高专贫困生的全面发展具有重要的意义和价值。本文在对广东省四所高职高专贫困生休闲与全面发展状况进行抽样调查的基础上,分析了这一群体休闲活动中的积极合理因素与存在的问题,并就如何促进这一特殊群体休闲与学习、工作的和谐统一提出了自己的建议。休闲对于人的全面发展具有至关重要的意义和价值。法国社会学家福勒斯代甚至认为,人的活动方式中最主要的内容就是休闲活动,一个人的闲暇生活方式就是他的生活方式。身处高职高专院校的贫困大学生由于家境和生活环境的特殊性,休闲对于他们来说一直是个有些奢侈的话题。然而,对于贫困学生的人生发展来说,休闲是他们正常的生命或生活状态的渴望,也将越来越成为影响他们人生幸福的重要因素。因此,了解他们的休闲生活,分析他们休闲活动中的积极合理因素,正视其中存在的问题并加以科学引导,对于促进这一特殊群体的全面发展,具有非常重要的意义。一、研究思路与方法本调查研究样本来自广东省内四所高职高专院校,即南华工商学院、清远职业技术学院、广东工程职业技术学院、广东司法警官职业学院得到过贫困补助的学生,兼顾文、理、工不同专业不同年级。包括普困、贫困、特困三种类型。本次调查主要通过问卷、个案访谈以及小型座谈会等形式进行,对高职高专贫困生的休闲时间、休闲方式、休闲观念、休闲心理等问题进行深入而广泛的调查研究。本次调查于2008年3—4月间进行,由课题组成员在四所高职高专院校2006级、2007级各系各专业的贫困生中整体分层随机抽取样本。调查共发放问卷300份,回收300份,有效问卷298份,有效率为99%。其中男生占41.5%,女生占58.5%;2007级(一年级)占65.4%,2006级(二年级)占34.6%;来自城市的占7.0%,乡镇的占24%,农村的占69%。问卷取得资料全部上机以SPSS10.0软件汇总和数据统计,并对部分变量作相关分析,主要分析各项次数及百分比。在研究方法上,运用了文献资料、比较分析、演绎推理等方法分析统计资料和个案访谈材料,形成研究报告。二、调查结果与分析调查发现,面对沉重的经济负担,高职高专院校不少贫困大学生休闲时间安排合理,休闲方式丰富多样,休闲观念务实,休闲心理健康,表现出穷且愈坚、吃苦耐劳、勤奋好学、自强自立的积极心态

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