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职业教育论文-谈新建高职院校发展中应处理好的若干关系.doc

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职业教育论文-谈新建高职院校发展中应处理好的若干关系.doc

职业教育论文-谈新建高职院校发展中应处理好的若干关系[摘要]近几年来,新建的高职院校在促进地方经济社会发展,推动高等教育大众化的进程中,发挥着越来越重要的作用。同时,在其发展过程中也存在着各种矛盾关系,处理好这些关系对新建高职院校应对高等教育的竞争挑战,实现可持续发展具有十分重要的意义。文章就如何辩证地认识和处理好新建高职院校发展过程中的若干矛盾关系进行了分析与思考。[关键词]新建高职院校科学发展观关系处理近年来,全国由中等专业学校单独或多校合并升格组建了一大批高职院校。这批升格不久的高职院校能否抓住升格机遇,在科学发展观指导下实现健康发展,是新建高职院校在办学之初应该认真思考的重要问题。科学发展观强调的是全面、协调、可持续发展。对于新建高职院校更重要的是要树立协调发展、可持续发展的办学理念。协调发展、可持续发展的高等教育发展观强调的是在高校的发展过程中要坚持发展的协调性:发展要与经济社会发展协调,要与其他层次类型高校发展协调,规模发展要与质量提高协调,等等;要坚持发展的均衡性:发展速度的均衡性,教学与科研关系的均衡性,软件建设与硬件建设的均衡性,等等;要坚持发展的整体性:要处理好局部发展与整体发展的关系,发展过程中共性与特色的关系,等等。根据协调发展、可持续发展的高等教育发展理念,针对新建高职院校目前的现状和所面临的形势,新建高职院校要在科学发展观指导下,实现协调发展、可持续发展,必须正确处理好几个方面的关系:即规模发展与质量提高的关系;高职教育与发展其他办学层次的关系;服务面向地方与面向行业的关系;教学工作与科研工作的关系;软件建设与硬件建设的关系;共性与特色的关系;规范管理与改革创新的关系。一、正确处理规模发展与质量提高的关系在高校发展过程中,需要始终注意和科学把握的就是如何辩证地协调处理好规模发展与质量提高这对矛盾关系。对于新建高职院校,在建院初期可以适度加快发展规模,这既是适应地方经济社会发展和推进高等教育大众化的需要,更有利于新建高职院校形成规模效益。但从长远发展的观点,规模不应发展太大、太快,内涵发展,质量提高应是永恒的主题。质量是生命,是新建高职院校协调发展、可持续发展的前提和基础。新建高职院校当务之急是提高内涵,即:提高师资水平,改善教学设施条件,科学设置专业和调整专业结构,改革人才培养模式,创建良好校风和有利于人才成长的教育环境氛围,提高管理水平

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