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职业教育论文-高职学生科学就业与高素质技能人才培养.doc

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职业教育论文-高职学生科学就业与高素质技能人才培养.doc

职业教育论文-高职学生科学就业与高素质技能人才培养摘要:基于高职学生就业状况代写论文和存在问题分析,高职院校必须转变观念、调整措施、提高质量,进一步优化“订单式”人才培养计划,正确处理高职学生科学就业与高素质技能人才培养的关系,才能提高高职院校办学效益和人才培养质量。关键词:科学就业;人才培养在劳动力供大于求、就业压力逐年增大、大学生整体就业形势技能日趋严峻的今天,虽然高职学生的就业前景是光明的,但是由于高职教育体系普遍存在的人、财,物相对短缺的硬件桎梏-导致人才质量和整体素质达不到应有的高度,进而与科技进步、经济社会快速发展对高素质技能型人才的热求之间形成的新的矛盾,已经引起了高职教育内部的深刻反思,引发了社会各界的极大关注,因此,科学解决高职学生就业问题、正确处理高职学生科学就业与高素质技能人才培养的关系,是推进高职教育发展、促进科学教育、经济社会进步的重要环节。一、高职学生就业状况与存在的问题1.就业基本状况虽然2006年我国劳动力供给增量已达到峰值,并且供给总量快速增长,大学生整体就业形势是供大于求,形势严峻,但是经济结构和产业结构的调整和优化,也为面临挑战的高职学生提供了更为广阔的就业空间和更多的就业契机。党的十六大明确提出:“要培养数以千万计的高素质劳动者,数以千万计的专业人才和一大批技术创新人才”。高职院校正是培养高素质劳动者的摇篮和实施科教兴国战略的生力军,高技能实用性人才需求市场毋庸置疑的向其敞开了大门,人才需求若渴,高职毕业生就业势头整体还是看好的。从近三年高职生就业率趋向分析,也呈逐年增长的态势,就业前途是光明的。2.就业主要制约因素(1)户籍壁垒制约了就业很多省份,尤其是直辖市或省会城市,出于地方保护考虑,亦或出于地源习惯及择业人才稳定乃至地方安定诸方面考虑,对外省市毕业生在本地就业采取了限制落户的做法,比如:我院去山西工作的毕业生,与用人单位签协议时约定户口由学院负责发往太原市,单位负责落户。但是,回馈的信息是不仅没有落上户,而且毕业生还不得不再次迁移户口回原籍落户。又如:某地铁公司在招聘员工时,面对我院城市轨道交通运营与管理毕业生的求职需求,首先是强调本地户口,因此造成高职学生异地求学容易,异地就业艰难的现象。(2)专业知识不深、基础知识不广、动手能力不强影响了高职学生就业据有关院校对近三年毕业生就业质量的跟踪调查,用人单位对学生的思想道

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