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职业教育论文-高职物流专业实践教学存在问题与改进措施.doc

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职业教育论文-高职物流专业实践教学存在问题与改进措施.doc

职业教育论文-高职物流专业实践教学存在问题与改进措施作者:郑克俊郑克磊倪志敏摘要:实践教学是高职物流专业培养技术应用型人才不可缺少的环节。然而,由于受到实践场地欠缺、“双师型”教师欠缺以及相关实践教学管理措施不配套等因素影响,目前高职物流专业的实践教学还存在许多问题。文章采用归纳法,从校企合作共建实践课程角度提出了改进办法,并结合教学实践提出了一些提高实践教学质量的改进措施。关键词:高职;物流;实践教学;校企合作Abstract:PracticeTeachingisthemostimportantfactorintrainingtechnologyapplicationaltalentoflogisticsatcollege.Buttherearemanyproblemsatpresentbecauseit’slackofpracticingarea,“doublequlified”teachersandinappropriatepracticeteachingmanagement.Howtoimprovethat?Thisthemeputsupsuggestionsofimprovingcourseconstructionandteachingqualityfromschool-enterprisecooperationandpracticeteachingexperience.Keywords:advancedvocationaleducation;logistics;practicalteaching;school-enterprisecooperation现代物流业的快速发展,不仅要求高职院校培养的物流管理人才有很强的技术性,而且也要求有很强的职业性。实践教学是高职院校培养技术应用型人才的关键环节,科学有效的实践教学是高职物流管理人才培养水平提高的有力保证。但目前,高职物流专业实践教学存在一些问题,本文将作探讨。1高职物流专业实践教学存在的问题1.1实践教学的基本条件缺乏有效开展实践教学,既需要配备相应的场地、设备设施等硬件条件,也需要必要的师资、实训指导教材等软件支持。如物流设施设备操作、物流中心作业流程等,这类实践课程需要学校大量进行设备设施投资,一般学校很难承受,学校即使有能力进行设备投资,但由于这些设备的教学利用率比较低,维护成本比较高,投资效果也较

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