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职业教育论文-高职院校如何实现全面转型与快速发展.doc

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职业教育论文-高职院校如何实现全面转型与快速发展.doc

职业教育论文-高职院校如何实现全面转型与快速发展摘要:我国相当数量的高职院校是由中专或职高学校升格而成的,新建高职院校如何实现全面转型与快速发展,是目前高职教育领域具有普遍性的问题。新建高职院校应尽快明确办学指导思想,优化办学条件,提升师资水平,深化内部改革,争取政府支持,从而实现由中职向高职的全面转型与快速发展。关键词:新建高职院校;转型;发展随着高等教育的大众化,一批中专学校陆续以不同形式升格为高等职业技术学院,新建高职院校在其发展过程中既面临着前所未有的良好机遇,也面临着严峻挑战。如何把握机遇,迎接挑战,实现全面转型与快速发展,是新建高职院校必须认真研究解决的重要问题。笔者根据株洲职业技术学院的办学实践,拟就新建高职院校如何实现由中职向高职的全面转型与快速发展谈几点认识。第一,要明确办学指导思想,构建体现高职教育特色的人才培养模式。由于新建高职院校大都是近几年由普通中专升格而成的,普通中专在计划经济时代的培养目标是以干部教育为主,这些学校升格后,其领导层中许多人来自普通高校,他们长期接触的是本科教育,在这样的情况下,高职院校的办学定位问题就成了新建高职院校发展亟需解决的首要问题。高职院校的办学定位应立足为地方经济和社会发展服务,以市场为需求,以就业为导向,加强产学研结合,着力提高学生的动手能力和实际工作水平,拓宽学生的就业与创业渠道,培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才。高职教育培养目标应定位在“四有”上,即就业有优势、创业有能力、继续教育有基础、持续发展有空间。高职教育由学科本位向岗位职业能力本位转变是新建高职学院必须跨越的一道门坎,为促使这种转变尽快完成,新建高职院校必须遵循“三个立足”的办学方针,即立足市场设专业,立足岗位设课程,立足就业抓教学。要将校企合作、产学结合作为衡量学校办学水平的重要内容,把就业率和就业质量作为评价专业设置水平、教学水平和教学改革成果的核心指标,在狠抓教学质量、树立品牌意识的同时,注重学生的全面发展,广泛开展“订单式”培养,探索以质量促就业、以就业促教学、以就业促招生的高职教育发展模式。第二,要优化办学条件,创设符合高职教育发展要求的硬件设施。经费问题一直是职业教育发展的重大问题之一,特别是当职业教育逐渐由政府行为变为市场行为实行“断奶”后,职业院校的生存与发展便面临巨大的困难。因为历史短、起点低、基础薄

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