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职业教育论文-高职院校学风建设思考.doc

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职业教育论文-高职院校学风建设思考.doc

职业教育论文-高职院校学风建设思考[摘要]学风是校园文化建设的重要内容,高职院校开展学风建设具有重要意义。本文通过对目前高职院校中学风状况的分析,提出了创建优良学风应采取的对策和措施。[关键词]高等职业教育学风教风目前,高职院校的学风状况不尽如人意,学生中普遍存在着缺课、上课迟到早退、考试舞弊、通宵上网玩电游等现象,不良的学风状况严重制约了高职院校的生存和发展。高职院校要获得较大地发展,关键就是要狠抓学风建设。一、学风的涵义从狭义来说,学风是指学生的学习风气,尤其指学生对待课内课外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为,具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。从广义来说,学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面,不仅包括学生学习的态度,还包括教风、学校的文化氛围、学生的思想意识和行为习惯等,同时,还包括学校的学术风气和教师的治学态度,等等。学风的内涵是学校领导在树立治校理念、教师教学与治学和学生求学过程中办学思想、培养目标、学习和工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映,它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等,还应该体现与时俱进的时代精神。二、学风建设的意义1.学风建设是高职教育走内涵式、质量型发展道路的需要。学风是校风重要的组成部分,是一所高职院校传统底蕴和办学理念的集中体现,是树立和塑造学院良好形象的重要方面。高职院校必须遵循市场规律和职业教育发展规律的要求,改变单纯的外延扩张(规模扩张)的模式,狠练内功,狠抓学风、教风和校风建设,走内涵式、质量型的发展路子。2.优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件。学风建设是高职院校教学状态和教学效果的重要指标,直接反映着学院精神风貌和全体学生求学态度,也是社会衡量一所高校教学质量高低的一项重要标准。优良的学风能反映学校的办学水平,体现办学的品位,展示师生的学习风貌。在高职院校处于竞争的条件下,其评价结果的好坏直接关系到学院的生存与发展。3.学风建设是大学生成才的重要保证。养成良好的学风是毕业生走上社会后成才和发展必备的素质和条件。学生跨进高职院校,不仅要学到文化知识,掌握职业技能,而且更重要的是要掌握学习方法,养成良好的学习习惯和严谨的治学态度,这在迈入学习型社会的今天,对人的一生非常重要,也符合以

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