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职业教育论文-高职院校开设综合实训课程的理论探析.doc

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职业教育论文-高职院校开设综合实训课程的理论探析.doc

职业教育论文-高职院校开设综合实训课程的理论探析摘要:高职院校开设综合实训课程,是培养技能型人才的需要,是适应现代劳动力市场对人才规格要求的需要,是实现培养目标、谋求更大发展的需要。关键词:高职院校;综合实训为满足现代劳动力市场对技能型人才的需求,很多高职院校越来越注重培养学生的实践操作能力,纷纷通过模拟生产第一线的具体情境对学生进行综合实训。湖南大众传媒职业技术学院在新制定的2006级教学计划中,再次强调了实践教学环节的重要性,同时,为确保实践教学环节的落实,各专业从第三学期开始要求开设学期综合实训课程。学期综合实训课程概述开设学期综合实训课程,涉及两个相关的概念,即综合实训与综合实训课程。综合实训是针对学生综合素质能力进行的一种训练,涉及的知识面广,着眼于培养学生综合运用知识的能力、思维能力与动手能力,帮助学生掌握所学知识与基本技能。通过训练,可使学生掌握生产一线的相关知识和方法,有利于缩短学生在生产第一线的适应期。综合实训课程是一门理论与实践相结合的课程,课程设置以学生所学的专业主干课程知识为基础,模拟生产一线出现的问题,使用工业生产设备为主要手段解决问题。其目的是帮助学生掌握所学课程的知识,训练学生综合运用知识的能力,使学生对知识和技能的掌握有一个质的飞跃。学期综合实训课程是我院在新制定的2006级教学计划中要求各专业增设的课程。从学生入校后的第三学期开始,每一学期都必须开设,每一学期的课程内容不定,都是围绕学生上一学期学过的专业主干课程知识,模拟生产一线的具体情境设计课题,然后集中安排一段时间,在教师的指导下,让学生应用生产工具亲自动手完成。作为一门课程,为检验学生掌握知识的程度及实训效果,指导教师将对学生进行考核,并给以相应的学分。开设学期综合实训课程的必要性开设学期综合实训课程是社会主义市场经济发展的需要,是落实现代劳动力市场对人才要求的需要在现代化劳动生产条件下,学生既是高职院校培养的对象,又是未来产业部门和物质生产领域的劳动者,是促进生产发展的最重要因素。在社会主义市场经济体制下,高职院校毕业生就业市场与劳动力市场之间会形成一个循环的流动体:高职院校毕业生进入劳动力市场谋职,劳动力市场根据供求关系实现人力资源在社会生产和服务各行各业中的合理配置。劳动力市场的供给与需求产生包括价格信息在内的市场信号,求职者及其家庭接受到市场信号后产生相应的期望收益,

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