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职业教育论文-高职院校辅导员发挥好职能作用的几点对策.doc

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职业教育论文-高职院校辅导员发挥好职能作用的几点对策.doc

职业教育论文-高职院校辅导员发挥好职能作用的几点对策【摘要】高校辅导员尤其是高职院校的辅导员在人才培养中有着重要的作用,该文重点分析了高职院校辅导员在学生管理与服务工作中如何发挥其指导作用,进而为高职院校辅导员提高自身综合素质,服务学校的人才培养和学生的发展提供参考。【关键词】高职辅导员作用对策1正确认识自身担负的社会责任,将辅导员工作当作事业高职院校辅导员的历史重任源自于高职院校的使命。高职院校担负着为社会培养合格的高等技术应用性专门人才的重任。工业化和城市化进程加速、科教兴国和人才战略的实施、高等教育大众化并实现普及化等重大的社会进程,将为我国高等职业教育的发展提供巨大的空间,劳动力市场对各个行业熟练技能型人才的需求也将大大增多。而且当前我国就业和经济发展正面临的两个大的变化——社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工来看,仍然需要大力发展职业教育。由此可见,“十一五”期间,高等职业教育规模的发展是我国教育及社会发展的必然趋势,高职教育已成为承担高等教育大众化使命的主力军。身为高职院校学生管理第一线的辅导员队伍可谓任重道远,辅导员队伍建设是教育领域的一项基础工程,辅导员工作是一种艰巨的事业。高职院校应该站在这个高度上建设辅导员队伍,辅导员也应该从长远的角度设计自己的职业策略。2提升自己的文化素养,提高自己的人格魅力剖开高职院校学生的特点不谈,凡是处于青春期的学生都有思想活跃、行为冲动、易于模仿他人的特点,辅导员不是简单的孩子王,应该是学生的良师益友、知已、诤友,辅导员要达到这种境界,必须做到既要以学问教人,又要以道德育人。辅导员是学生的密切接触者,其个人的道德行为对学生有着强烈的示范性,其道德影响广泛而深远,其思想品德、人格修养甚至可以影响一个人的一生。辅导员对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励制度都不能代替的。辅导员只有不断努力提高自身的素质,才能塑造出使学生敬慕的可亲可敬的师长形象。文化素养的提高应该从以下几方面强化:第一,制定系统的自学计划,坚持不懈地增长自己的才学。辅导员是做人的工作的,所以应该涉猎多个领域的知识,如心理学、教育学、艺术修养、美学等。“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师矣”说的就是这个道理。第二,积极参与政治思想学习,把握政治大方向。辅导员是学生与教师、学生与学校及社会之间的桥梁和纽带,

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