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行业经济论文-浅议提高我国高职连锁经营专业学生培养质量的有效途径.doc

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行业经济论文-浅议提高我国高职连锁经营专业学生培养质量的有效途径.doc

行业经济论文-浅议提高我国高职连锁经营专业学生培养质量的有效途径[摘要]我国连锁经营业得到迅猛发展,但培养连锁经营管理人才的质量得不到保证。本文对新加坡高职成功的经验进行了分析与比较,提出了提高我国高职连锁经营专业学生培养质量的有效途径:一要加大“双师型”教师培养的力度,二要加强校内实训基地建设,三要做好校外实习基地的建设与利用,四要增加实践教学课时的比例,五要加强对学生的实习指导,六要重视培养外向型人才。[关键词]提高连锁经营专业培养质量途径从本世纪初以来,以连锁经营为核心的现代流通业在我国得到迅猛发展,导致连锁经营管理人才需求量大增,我国高校特别是大部分高职院校也与之相适应,设置了连锁经营管理专业,开展连锁经营人才的培养工作。但是由于我国高职院校连锁经营人才培养起步较晚,教学设施薄弱,双师型的教师稀少,使得我国连锁经营管理人才的培养严重滞后。新加坡自1965年建国以来,国民经济得到迅速发展,20006年全球竞争力排名第三,步入了世界富裕国家行列。为了探索新加坡的成功经验,笔者在新加坡进修学习期间,对该国取得成功的原因进行了探究,了解到新加坡能取得具大成就的因素有很多,但最主要原因是大力开发人力资源,培养出大量的世界级的管理人才和技术工人,这其中高等职业技术教育功不可没。了解新加坡高等职业教育的成功做法,对于提高我国职业教育特别是连锁经营专业人才的培养有一定的借鉴意义。一、新加坡高职教育成功原因透析1.创建有特色职业教育模式。新加坡高职教育在发展过程中,借鉴了德国“双元制”教育,创建了新加坡的“双元制”教育——教学工厂,就是把教学和企业紧密结合起来,把学校按企业模式办,把企业按学校模式办,使学生在三年学习中,犹如处在一个大企业的各个部门,既接受完整有效的理论知识教育,又接受来自于“教学工厂”行之有效的实践技能培训,这种教学模式为新加坡经济发展培养了大量具有多元技能的人才。2.加大教育经费投入。新加坡政府非常重视高职教育发展,每年投入了大量的经费用于高职教育,如每年向工艺教育学院的拨款高达1亿新元(约合人民币5亿元左右),使高职院校的办学条件有了高速发展,学校使用的教学设备往往比工厂的设备还要先进,其目的是让学生能够掌握最先进设备的使用和操作,毕业后能及时指导企业进行生产,解决企业生产过程中遇到的问题和进行创新、研发。例如在新加坡南洋理工学院的实验室,我看到了世界领

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