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马克思主义论文-试论院校培训体制转变后图书馆的协调发展.doc

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马克思主义论文-试论院校培训体制转变后图书馆的协调发展.doc

马克思主义论文试论院校培训体制转变后图书馆的协调发展【摘要】针对军队院校培训体制的调整使军校的培训任务发生变化这一现状,本文就图书馆适应转型需要,从建设发展目标的重新定位、馆藏资源体系的重新规划、新的服务保障平台的打造三个方面进行了有益的分析论述,提出了新形势下图书馆协调持续发展的措施办法。【关键词】培训体制体制转变图书馆发展军队院校一、根据院校新的办学定位抉择,重新确定图书馆建设发展目标军队院校教育训练改革工作的总体思路是坚持以科学发展观为统揽,以主动适应军事训练转变为牵引,以先进的教育理念为先导,以培养信息化人才为目标,以教学评价指标体系为依据,按照“需求牵引,综合集成、质量至上、信息主导、能力本位、训用一致”的原则,优化调整学科专业,实施教学质量工程,构建一体化保障平台,开创信息化条件下教育训练改革新局面。新的办学定位抉择,要求图书馆要重新确定建设发展目标,实现“三个跨越”。即“在发展方向上,实现由传统图书馆向数字图书馆跨越;在资源利用上,实现由协作协调向联合共享跨越;在服务方式上,实现由单一服务向多元服务跨越。”这是一个在我军完成机械化、信息化双重历史任务的进程中,军校图书馆适应培养高素质军事人才的需要,实现信息资源数字化和知识传输网络化,提高知识服务水平所面临现实课题,同时也是院校图书馆在现阶段的新任务和新目标。二、根据院校新的学科专业梳理,重新规划馆藏资源体系建设1调整优化馆藏资源学科结构根据本单位学科专业教学、科研的信息需求,按照前瞻性、针对性、特色性的要求,加大新增学科和任职教育馆藏文献的收藏力度,加大与学院重点学科专业紧密联系的馆藏文献比重,建成特色鲜明的信息资源保障新体系。2调整改善馆藏资源形态结构努力改善现有文献类型结构,从目前印刷型为主的馆藏结构逐步过渡到印刷型文献、网上文献和其它电子出版物并存互补的多元化资源结构体系。跟踪国内外专业电子出版物的发展现状,及时引进与本馆功能作用相适应的数字资源、大型数据库,从而提升文献信息保障率,更好地为教学、科研工作服务。3调整拓宽馆藏资源收集渠道在通过常规渠道收集国内外、军内外各学科公开出版物等文献资料的同时,要注意拓展非常规文献资源收集渠道。4建立丰富的特色文献数据库抓好特色、原生数据库建设,使入藏的文献数字化,力争在数量和质量上都有较大发展。除了要根据本院重点学科建设的需要,系统收藏特色文献和购置一些

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