百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

2012年小学语文毕业试卷评析.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:27.00KB   全文页数:6页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:5
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要5
邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

2012年小学语文毕业试卷评析.doc

2012年小学语文毕业试卷评析语文源于生活,又广泛地运用于生活。课标指出:要加强语文学习与生活的联系,让学生在生活中学习语文,让学生的语文素养在生活中提高。由此可见,培养学生在生活中学习、运用语文的意识和能力,是语文教学的一项重要任务。作为评价方式之一的考试,其根本目的就是让教师更加有效地教,让学生更加有效地学,所以,语文考试的命题既要有语文味,也要有生活味。综观2011年小学毕业试卷,可以欣喜地发现,很多地区的试卷体现出语文学习与生活的紧密联系,散发出浓浓的生活气息,使学生感受到语文就在身边,从而增强学、用语文的意识,养成在生活中学、用语文的习惯。一、创设生活情境,考查基础知识字、词、句的积累是语文学习的基础。2011年的小学语文毕业试卷,十分注重字、词、句的积累,注重考查对学生今后的学习与发展最基本、最重要的内容。如安徽阜阳市的试题,紧扣课程目标,基础知识的覆盖面比较大,考查了生字辨析、词语积累等多方面的基础知识。在试卷的表现形式上,注意提供基础知识运用的情境,把基础知识的积累与运用联系在一起。如:例1.进入十五中成为一名初中生后,你打算从以下各方面要求自己,让自己变得更加优秀。文明礼貌突出一个gōng()字;做事无私突出一个gōng()字;书写漂亮突出一个gōng()字;有进取心突出一个gōng()字。这道题,结合学生即将进入初中生活的实际,创设了字词运用的具体情境,在具体的语境中考查同音字“恭、公、工、功”的辨析与运用,一方面考查学生的基础知识,另一方面也是在引导学生进入初中同时也是在育人。例2.请用合适的成语、诗句、名言(也可以用自己的语言)表达。评一评人物:诸葛亮:________监考老师:________赞一赞风景:广玉兰:________美丽校园:________说一说感慨:时光流逝:________师恩母爱:________聊一聊时事:庆祝六一:________食品安全:________表一表心情:毕业分别:________考试升学:________积累词语的目的是运用,积累词语重要的不是数量,而是看积累的词语是“死”的还是“活”的,能否把“消极词汇”变成“积极词汇”。例2在考查学生的词语积累时,不是空洞、抽象地让学生“按要求写词语”,而是链接学生的学习和社会生活,创设情境,考查学生运用语言文字品评人物、赞美风景、表达生活感受的能力,让学生切身体会

注意事项

本文(2012年小学语文毕业试卷评析.doc)为本站会员(abingge)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5