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对学生进行传统美德教育的几点做法.doc

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对学生进行传统美德教育的几点做法.doc

对学生进行传统美德教育的几点做法摘要:为了更好地促进中学生道德教育,在教育教学中应该重视引导,培养自信、诚信等方法,从而有效地提高学生的道德素质。关键词:中学生传统美德教育引导自信诚信中国历来重视一个人的品德,无论是“上下求索”的屈原、“北海牧羊”的苏武,还是“精忠报国”的岳飞、“天下为公”的范仲淹,无不受到人们的称颂。中国教育历来是“育德为首”,对中学生加强思想道德建设是每位教育工作者义不容辞的责任。如何有效地对中学生进行传统美德的教育呢?根据本人几年的实践,我认为应从以下几方面入手:一、注重引导——德育的重要方法昔日“大禹治水”以“疏导”成功,而其父鲧“堵塞”却失败,育人亦如此,因为我们面临的是一个个活生生的、有血有肉有感情的人,更应该重视引导。高二学生谢某,家境不错,父母忙于做生意,无暇顾及他,将其送给奶奶看管。其实奶奶根本管不了他,于是他成了网吧的常客。为此,谢某不知挨了多少老师的批评,不知受了多少次长辈们的训斥,可他仍然我行我素。我接手这个班后,通过观察,了解到他去网吧也只不过是为了“聊天”。原来长期得不到父母疼爱的他备感这个世界的孤独,就经常到网吧的虚拟世界“聊天”,寻找所谓的“朋友”。对此,我采用了疏导的方法,在班级组织了“聊吧”,也就是真正的“聊天”。将班级同学随机安排,在特定的时间内统一互相交流,彼此了解以增进同学间的友谊。通过一段时间的聊天,谢某了解到不少同学家境贫寒,还有同学在半饥半饱的情况下坚持求学,而自己是“身在福中不知福”。后来,谢某多次把自己积攒的零花钱无偿捐献给那些家庭有困难的同学,当然也渐渐远离了网吧。二、培养自信——德育成功的一半许多中学生自暴自弃,并不是不想好好学习,而是因为对学习失去了信心,因此帮助他们找回自信心尤为重要。学生李某,人挺聪明,可经常“拳大为哥”,打架斗殴,尤为拿手。他的父母祖祖辈辈守侯在这片古老的土地上,很希望他能够走出去。可李某从小受人欺负,在他幼小的心灵里埋下了复仇的种子,精力根本不放在学习上。其实每个人都渴望受到赏识的,我先给他讲了周处的故事,指出“浪子回头金不换”的道理,声明只要知错能改,就是好孩子。我还给他讲了“与人为善”、“平易近人”、“推心置腹”等成语即说明了人要以善良、谦让、诚恳、宽容的态度处理人际关系,而不是靠“武力征服”别人,更何况世界上没有哪一个民族能靠武力征服另一个民族!将一些道理摆在了

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