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多媒体教学在基层医院神经外科护理实习生入科教育中的应用.doc

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多媒体教学在基层医院神经外科护理实习生入科教育中的应用.doc

多媒体教学在基层医院神经外科护理实习生入科教育中的应用【摘要】目的探索多媒体教学在神经外科临床护理实习入科教育中的应用效果。方法选取165名护理临床实习生采用随机分组的方法对于神经外科入科教育分别采用传统入科教育和多媒体入科教育方法,于神经外科实习结束时对护理实习生实习效果进行分析。结果两组护理实习生实习成绩经对比,差异有显著性,多媒体入科教育能提高颅脑外伤的实习效果。结论多媒体教学在神经外科护理实习中能提高临床实习生的学习兴趣,提高实习效果,提高教学质量。【关键词】多媒体教学神经外科护理教育职称论文【Abstract】ObjectiveExplorethemultimediateachinginNeurosurgeryclinicalnursingpracticeindepartmenteducationapplicationeffect.MethodSelect165nursingclinicalinternsbyrandomgroupingrespectivelyinthetraditionaldepartmenteducationandmultimediainthedepartmenteducationmethods.Analyzedtheresultattheendofthepracticeofnursinginternshippracticeinneurosurgerydepartment.ResultTwogroupsofnursinginternshippracticeresultbycontrast,thereisasignificantdifference,multimediainthedepartmenteducationcanimprovethecraniocerebraltraumapracticeeffect.ConclusionThemultimediateachinginnervesurgicalnursingpracticecanimprovetheclinicalinternshipstudyinterest,improvethepracticeeffectandimproveteachingquality.【Keywords】MultimediateachNeurosurgeryNursingeducation神经外科多为危急重

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