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护理本科生临床实践能力评价指标体系条目的形成与筛选.doc

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护理本科生临床实践能力评价指标体系条目的形成与筛选.doc

护理本科生临床实践能力评价指标体系条目的形成与筛选尹作娟隋树杰仰曙芬(哈尔滨医科大学护理学院黑龙江省哈尔滨150086)【摘要】目的探讨护理本科生临床实践能力评价指标体系的构建过程。方法:采用文献检索法、半结构化访谈建立指标体系,通过两轮德尔菲函询对指标体系进行修订和完善。结果:两轮函询的专家权威程度、积极性、协调程度均较高,所确立指标体系的信效度较高。结论:形成的评价指标体系有较好的代表性、独立性和科学性,达到了编制的要求。关键词:护理本科生;临床实践能力;指标体系;德尔菲法Theformationandscreeningoftheitemsofnursingundergraduateclinicalpracticeabilityevaluationindexsystem/YINZuo-juan,SUIShu-jie,YANGShu-fen.【Abstract】ObjectiveToexploretheconstructionprocessofnursingundergraduatestudents’clinicalpracticalabilityevaluationindexsystem.MethodUsingliteraturesearch,semi-structuredinterviewsettinguptheindexsystem,reviseandimproveindexsystemthroughtworoundsofDelphi.ResultsThedegreeofexpertauthority,enthusiasm,coordinationoftworoundsishigher,thereliabilityandvalidityofestablishedindexsystemishighertoo.ConclusionTheevaluationindexsystemhasgoodperformanceinrepresentative,independenceandscientific,achievestheformrequirements.【Keywords】Nursingundergraduate;Clinicalpracticeability;Theindexsystem;Delphi21世纪高等护理教育正在全面推进素质教育,提倡以能力培养为核心

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