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护理学导论.doc

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护理学导论.doc

护理学导论周学时2总学时32学分教学对象(本课程适合的专业和年级):护理专业预备知识:无课程的教育目标:1、认知目标:掌握护理学基本理论和相关理论,确立以护理对象为中心的整体护理观念。2、能力目标:初步学会应用护理程序的的思想和工作方法开展身心整体护理。3、态度目标:热爱护理事业,树立正确的从业动机,自我修养和磨练,不断提高综合职业素质水平。课程的性质和任务:护理学导论是关于护理学基本理论及知识的一门课程,是护理专业学生的入门课程及主干必修课程。旨在通过护理学基本理论及知识的学习,使学生认识护理学及护理专业,确立以护理对象为中心的整体护理观念,初步学会用护理程序的思想和工作方法指导护理实践,培养良好的职业素质和行为习惯,为学生深入学习其他专业课程打下坚实的基础。课程的基本要求:加强护理学理论知识基础,培养学生的创新能力,学会用科学的思维方法分析问题和解决问题,全面提高学生的综合职业素质本课程在教学计划中的地位和作用:入门课程主干必修课程。课程的重点与难点:1、护理学基本概念2、护理学理论及相关理论3、护理程序教学内容和学时分配:第一章绪论2学时掌握内容:护理学的任务与目标;护理学的内容与范畴;理解内容:护理学的性质、特点了解内容:护理学的形成与发展重点与难点:护理学的任务与目标;护理学的内容与范畴;第一节:护理学的性质、特点、任务与目标内容1、护理学的性质及特点内容2、护理学的任务与目标第二节:护理学的内容与范畴内容1、护理学的内容内容2、护理学的范畴第三节:护理学形成与发展内容1、护理学的形成内容2、现代护理学的发展内容3、中国护理发展第二章绪论4学时掌握内容:护理学的基本概念及相互关系;整体护理的概念及内涵理解内容:护理的工作方式了解内容:整体护理的发展背景重点与难点:护理学的基本概念及相互关系;整体护理的概念及内涵第四节:护理学的基本概念内容1、护理学的基本概念及相互关系内容2、整体护理第五节:护理工作方式内容1、个案护理内容2、功能制护理内容3、成组护理内容4、责任制护理内容5、综合护理第三章护士素质与角色功能6学时掌握内容:护士的礼仪规范现代护士的角色功能理解内容:护士素质了解内容:礼仪概述重点与难点:护士素质、护士的礼仪规范现代护士的角色功能第一节:护士素质内容1、素质的概述内容2、护士素质的基本内容内容3、护士素质的形成与提高内容4、现代护士的角色功能

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