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男护生对中医护理本科课程设置的看法及教学对策[J].pdf

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男护生对中医护理本科课程设置的看法及教学对策[J].pdf

2007年6月护理学报June,2007第14卷第6期JournalofNursing(China)Vol.14No.6表147名男护生对中医护理课堂教学的看法项目满意人数百分率(%)教材1940教学计划1634教学方法715注重能力培养511表247名男护生对目前课程设置存在问题的看法问题看法人数百分率(%)现代新技术、新疗法太少3677理论课时多、实践课时少3166人文学科太少3064医学基础课太多2860护理管理课程太少2655各课程内容重复919科目太多817[收稿日期]2007-02-07[作者简介]方花(1979-),女,湖南邵阳人,本科学历,助教。【护理教育】男护生对中医护理本科课程设置的看法及教学对策方花,方义洁(广州中医药大学护理学院,广东广州510405)[摘要]目的了解中医护理本科男生(男护生)对现行课程体系的看法,为制定符合男护生特点的课程体系研究提供依据。方法使用自制的调查问卷,调查某校47名男护生对中医护理本科现行课程设置的看法。结果男护生对中医护理本科课堂教学项目的满意率为11%~40%,83%的男护生认为目前护理操作含量低,琐碎,不屑学习,分别有51%和77%的男护生认为应加强特色专科课程及人文课程的学习。结论要适应男护生的特点,全面提升男护生的知识、能力、素质,学校应该适当调整课程结构,加强男护生特色专科课程的理论教学和实践活动,编写适合男护生的教材,拓展男护生知识结构,加强专科护理技术教学,注重基础护理培训,缩减医学基础课,增加实践课、人文课程等。[关键词]男护生;中医护理;本科教学;课程设置[中图分类号]G423[文献标识码]A[文章编号]1008-9969(2007)06-0040-03TheProblemsintheCurriculumDesignforMaleTCMNursingUndergraduatesFANGHua,FANGYi-jie(NursingSchool,GuangzhouUniversityofTCM,Guangzhou510405,China)Abstract:ObjectiveTounderstandthegeneralopinionsofmaleTCMnursingundergraduatesovercurrentcurriculumsoastobuildabasisforstudyingacurr

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