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探讨在优质护理服务示范病区健康教育路径在食管静脉套扎术病人中的应用.doc

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探讨在优质护理服务示范病区健康教育路径在食管静脉套扎术病人中的应用.doc

探讨在优质护理服务示范病区健康教育路径在食管静脉套扎术病人中的应用虞敏亚卞秋桂HealtheducationpathinpatientswithesophagealvaricesligationapplicationinHighqualitynursingservicemodelWard摘要:【目的】探讨在优质护理服务示范病区健康教育路径在食管静脉套扎术病人中应用【方法】将98例食管静脉曲张套扎术病人分为2组,对照组按常规健康教育的方法,实验组进行健康评估,涉及健康教育路径表,应用健康教育路径表对病人实施健康教育计划【结果】实验组病人及家属对疾病知识了解情况和对护理满意度有显著增加,平均住院日和住院费用及再出血率明显降低【结论】在食管套扎术病人中运用健康教育路径可缩短平均住院日,降低医疗费用,同时提高护理服务质量,提高病人对护理服务质量的满意度。关键词:优质护理服务示范病区食管静脉套扎术健康教育路径病人健康教育Summary:0.053讨论3.1提高了护士健康教育工作的效率健康教育路径是根据各种病种的治疗及疾病特点而制定,可使护士有预见地、有计划地、主动地沿着路径内容进行工作,使健康教育工作制度化、具体化,并具有可视性和实施性,有利于提高健康教育效果。3.2加强了护士的健康教育意识健康教育路径规范了操作程序,提高了健康教育水平以便于检查控制,护理管理者也可根据路径进行全程质量控制,使护理控制与管理指标量化,奖罚分明,有利于护理质量的提高,使健康教育效果有了很大提高,是值得推广应用的工作方式。3.3整体护理工作能顺利进行的前提整体护理的目标是根据人的生理、心理、社会、文化、精神等多方面的需要,提供适合病人的最佳护理[5]。科学实用的健康教育路径,可以使健康教育工作有的效矢,反复进行,适时评价,在各项护理操作中有针对性地与病人沟通,将健康教育知识贯穿在病人住院的全过程,提高了健康教育的整体水平。3.4减少了护理缺陷优质护理服务示范病区为医护患三者提供了良好的环境,护士应用“知识技能型”的服务,保证患者能得到全面科学的护理,路径加强了护患之间的沟通和对患者病情的观察了解,减少了工作漏项,防止了护理缺陷。护理质量的好坏直接影响病人再出血的发生率,研究结果显示,实验组比对照组的再出血减少有显著差别,保障了EVL的安全性和成功率。3.5提高了病人对护理服务的满意度护患的沟通交流

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