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中医外科学术语标准化及规范化探讨.pdf

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中医外科学术语标准化及规范化探讨.pdf

段一套优秀的多媒体课件应该是集知识与艺术为一体的佳作多媒体教学改革丰富了教学内容更新了教学手段同时直观形象生动有趣的教学形式弥补了传统教学方法的不足使学生在轻松愉快的环境中接受知识这样既可以提高课堂教学效率增加信息量又有利于提高学习兴趣扩大知识面增强思维能力改革考核方式提高综合素质以往教学中把笔试成绩作为主要的评价指标这样做偏差性大不能全面地反映学生该学期的学习情况此外教学中不重视学生背方歌的基本功训练结果学生进入临床医院实践时胸无成竹心无成方因此我们采取新的考核模式以全面评价学生的学习效果考核成绩由笔试口试平时成绩个方面组成总评成绩为口试方歌占笔试占平时作业占学生毕业考试仍有方剂的口试内容如此反复考核方歌的背诵有利于促进学生诵记方歌的积极主动性并能为临床实践打下坚实的基础在考评中增设平时成绩可以使学生重视课堂学习有利于更好地完成平时作业及时巩固所学内容提高学习效率通过以上考核形式的改进全面提高了学生的综合素质收稿日期’中图分类号’郝福明男岁教授医学硕士生导师任何科学领域其丰富的内容都是由大量的名词术语所构成术语的标准化规范化必然对科学及学科的发展进步产生重大影响对学科的交流提高具有深刻的意义近几年来国家标准中医临床诊疗术语的制定对于中医药学术的交流中医教育水平的提高中医现代化做出了不可估量的贡献中医外科学术语规范的意义随着中医术语标准化规范化工作的进展中医外科学在这方面也与时俱进尤其病名的标准化规范化成绩显著由于几千年的交通信息的落后闭塞产生了同一种疾病有许多病名同一病名有不同涵盖的尴尬局面给中医外科的教学临床科研带来了诸多不便造成了较大的干扰如西医之带状疱疹一病中医则有蛇串疮缠腰火丹蛇丹火带疮蜘蛛疮多个病名人们莫衷一是随意替换现在术语把蛇串疮规定为正名其他病名为同义词这就改变了该疾病病名应用混乱的状态又如过去无头疽一病概念不清涵盖甚广包括了流痰瘰疬流注脱疽乳疽等性质迥然的诸多疾病人们无所适从现在已把该病定义为骨与关节的急慢性普通化脓性疾病这就将原来包括的其他疾病排除在外使无头疽具有了特指性实现了标准化规范化中医外科术语标准化规范化成绩斐然但是也有不尽人意之处少数病名层次混淆如术语先列有流痰病又平行列入附骨痰龟背痰等流痰的二级病名很容易使人理解为它们与流痰不是同一种疾病正确的做法是仅列流痰病如发生于髋关节的流痰又称为附骨痰发生于胸背部的中医外科学术语标准化及规范化

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