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164 名护理本科生的死亡态度与死亡观的调查分析[J].pdf

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164 名护理本科生的死亡态度与死亡观的调查分析[J].pdf

·卫生预防·!"#名护理本科生的死亡态度与死亡观的调查分析高玲玲周花张英华作者单位:$!%%&’广州,中山大学护理学院护理专业本科生是护理事业的新生力量,在未来的临终关怀事业中要承担着极其重要的角色。他们的死亡观以及对于死亡的态度直接影响他们对临终病人以及其家属的护理质量。为此,笔者进行了这项研究。对象与方法一、对象(%%$年本校护理专业本科生一年级!($人,二年级)!人,三年级""人,四年级")人。采用按比例随机抽样的方法分别从一、二、三、四年级抽取学生数为"*、*$、**和**,共!"#人。其中男生(#人,女生!#%人。年龄!)+(#岁,平均年龄为((%,%!-!,##)岁。汉族!$*人,占’*,*.,其他民族!!人,占",).。父母有宗教信仰者#)人,占(&,).;本人信仰宗教者!)人,占!!,".。接触过垂危、濒死者!%%人,占"!,%.;接触过死者的学生有’#人,占$),*.。二、研究工具采用崔以泰[!]死亡态度调查问卷/型部分。调查内容主要分为*个部分:第一部分为一般情况的调查,共!*题。第二部分为死亡及濒死态度的调查,共!&题,总分值范围为!&+!("分,以总分%)(分为死亡接受者,0)(分为死亡排斥者。第三部分为死亡观的调查,共’题。以往研究已证实该问卷具有较好的信、效度,适合于中国人群的研究[!]。三、资料收集与处理全部采用调查问卷形式,由研究人员亲自发放,调查对象自填问卷。共发放问卷!"#份,回收问卷!"#份,回收率!%%.。资料输入电脑,采用社会统计软件1211进行方差分析。结果一、护理本科生对死亡与濒死的态度本组调查对象对死亡与濒死的态度分值范围为$!+!%%分,平均分为()",%’-&,)’)分。!!&例对死亡现实持接受态度,占)(.。#"例((&.)分值低于)(分,对死亡现实采取排斥、不接受的态度。各年级的死亡态度平均值分别为一年级为()$,!!-),$&)分;二年级为()",("-&,(()分;三年级为()$,**-’,!*)分;四年级为()#,()-&,%!)分。采用方差分析显示不同年级的死亡态度差异无显著性(!3%,%$)。二、护理本科生的死亡观对死亡观的九个问题回答中,只有想到死亡时的感觉和对垂危者的态度两个方面不同年级差异有显著性(&(4),!*(,!4%,%%&;&(4($,*%!,!4%,%%%)。想到死亡时的感觉,从总体上

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