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标准化病人在美国住院医师伦理与沟通教育中的应用.pdf

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标准化病人在美国住院医师伦理与沟通教育中的应用.pdf

第21卷第5期2008年10月中国医学伦理学ChineseMedicalEthicsVol.21No.5Oct.2008标准化病人在美国住院医师伦理与沟通教育中的应用唐健1,张金钟2(1天津医科大学医学人文科学系,天津300070;2天津中医药大学、天津医科大学,天津300070)〔摘要〕标准化病人是美国当前住院医师培养中伦理与沟通教育的重要载体。介绍了美国住院医师伦理与沟通技能教学设计与实施过程,以标准化病人的身份参与教学与评估工作的感触。就沟通教学中教师角色、设计理念、标准化病人设计的步骤、教学氛围的建立等相关问题总结了一些经验,并对国内应用标准化病人于教学提出一些初步的设想。〔关键词〕伦理与沟通教学;标准化病人;医学教育〔中图分类号〕R-052〔文献标识码〕A〔文章编号〕1001-8565(2008)05-0072-04TheApplicationofStandardizedPatientsintheEducationofEthicsandPhysician-PatientCommunicationSkillsforAmericanResidentDoctors.AnObservationalStudyTANGJian1,ZHANGJin-zhong2(1DepartmentofMedicalHumanities,TianjinMedicalUniversity,Tianjin300070,China;2TianjinUniversityofTCMandTianjinMedicalUniversity,Tianjin300070,China)Abstract:Standardizedpatientsarenowservingasanimportantvehicleintheeducationofethicsandphysician-patientcommunicationskillsforAmericanresidentdoctors.Thisobservationalstudyintroducesthebackground,designandimplementoftheeducationofethicsandphysician-patientcommunicationskills,anddescribestheauthor’spersonalexperien

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