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表面活性剂在中药药剂学中应用.pdf

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表面活性剂在中药药剂学中应用.pdf

◎D远UCAT程教IONOFC薏第9卷第06期2779(2011)一06-0063-02人民卫生出版社2010年第二版的全国高职高专卫生部“十一五”规划教材《推拿手法》已经发行使用一年了。此书第1版名为《推拿手法学》,自2005年发行以来,使用了4年,由全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室、人民卫生出版社组织编写和审定,供全国中医药高等专科学校针灸推拿专业使用。根据卫生部教材办公室的统一规划,在本次修订工作中,将二版教材更名为《推拿手法》,以期更符合当前教学的需要【l】。作为一个从事了近二十年针灸推拿教学工作的教育工作者,个人认为这个更名非常必要。因为《推拿手法学》教材中“学”的成分要重一些,对于理论宽度和深度要求较高的本科生较为适应。而对于以专业职业技能培训为主的高职高专学生来说,在理论与技能的比重上,则稍显失调。更名为《推拿手法》后,更加明确了推拿手法在本教材中的地位和优势。在全国教材编写史上是一个创新,充分体现了同一学科在本科教材和高职高专教材的区别与联系,使高职高专的专业教师与学生都有了较为明确的教学与学习方向。特别值得一提的是由于作者单位:重庆医科大学(重庆400016)教材名变更为《推拿手法》,教材编者就可以将一些社会上在理论体系上不太完善,却在操作方面较为成熟又普遍使用的各种流派手法编入教材。这样既开阔了学生的专业技能视野又增加了学生动手操作能力和社会适应能力。因此,编者将新近纳入国家职业大典的足部按摩手法作为手法流派编入教材是符合社会发展需要和高职高专教学要求的。由于足部按摩是以前本科教材没有出现过的新内容,自己在备课和教学过程中,就查阅的一些文献资料和学生在实际操作过程中的一些反映以及一些社会调查现象进行了归纳总结。本文就《推拿手法》高职教材在第七章国内外主要手法流派介绍中关于足部按摩教学的思考为核心,对课程教学中足反射疗法诊病防病的一些问题进行了探讨,让学生对足反射疗法有了一个较为全面深刻的认识,使他们不至于被社会上一些不太正规的宣传所误导。足反射疗法在足疗保健行业里运用已经:有十多年的时间。全国各地的足疗企业相继形成规模化,并有了自己的足疗培训机构,培训自己的员工,将企业独立完善的足疗操作体系应用于广大消费群体中。现足疗行业已成为第三产业不可缺少的一部分,同时也给我们广大消

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