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大学新生口腔卫生保健知识和行为习惯调查分析.pdf

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大学新生口腔卫生保健知识和行为习惯调查分析.pdf

书书书调查研究大学新生口腔卫生保健知识和行为习惯调查分析葛光华林清霞王娴贤江小平(广东工业大学医院,广东广州510006)摘要目的了解大学新生口腔卫生保健知识和行为习惯的现状,为探索适合大学生人群口腔卫生保健的健康教育模式及途径提供依据。方法随机选取500名新生进行口腔健康知识和行为问卷调查,获有效问卷479份进行统计分析。结果大学新生口腔卫生保健7个知识平均知晓率为61.5%,口腔卫生保健7个行为平均正确率为53.6%。78.7%的大学新生知道口腔保健注意事项,84.6%早晚刷牙,38.6%采用正确的刷牙方式,39.7%近两年做过口腔保健。30.1%的大学新生通过学校获得口腔保健知识。结论大学新生的口腔健康知识较薄弱,行为较落后,口腔卫生保健教育有待加强,是今后高校健康教育工作中需要重点关注的问题。关键词大学新生口腔卫生知识习惯中图分类号R780.1文献标识码A犃狀犐狀狏犲狊狋犻犵犪狋犻狅狀犪狀犱犃狀犪犾狔狊犻狊狅犳犆狅犾犾犲犵犲犉狉犲狊犺犿犲狀狊犗狉犪犾犎狔犵犻犲狀犲犓狀狅狑犾犲犱犵犲犪狀犱犎犪犫犻狋狊GEGuanghuaLINQingxiaWANGXianxianJIANGXiaoping(犎狅狊狆犻狋犪犾,犌狌犪狀犵犱狅狀犵犝狀犻狏犲狉狊犻狋狔狅犳犜犲犮犺狀狅犾狅犵狔,犌狌犪狀犵狕犺狅狌犌狌犪狀犵犱狅狀犵510006,犆犺犻狀犪)犃犫狊狋狉犪犮狋犗犫犼犲犮狋犻狏犲Tolearnthestatusquoofcollegefreshmenshealthcareknowledgeonandhabitsinoralhygienesothatanappropriatehealtheducationmodelandmeansforcollegestudentswouldbefoundandsetup.犕犲狋犺狅犱500collegefreshmenarerandomlychosenforaquestionnaireinvestigationontheiroralhealthknowledgeandhabits.犚犲狊狌犾狋狊KAPofcollegefreshmeninoralhealthcareis61.5%formationrateofpositivebehavioris53.6%.犆狅狀犮犾狌狊犻狅狀Collegefreshmenlackoralhealthknowledgeandtheirhabitsinthisregardneedimproving.Therefore,oralhealtheducationshouldbethefocusoffuturehealtheducationincollegesanduniversities.犓犲狔狑狅狉犱狊CollegefreshmenOralhygieneKnowledgeHabits口腔健康不仅是全身健康的基础,也是一个人,乃至全社会文明的标志[1]。大学生作为高素质人群的主体,了解他们的口腔健康知识、信念、行为,找出其中存在的问题,采取相应对策,对促进大学生口腔健康具有十分重要的现实意义。为了解大学新生口腔卫生保健知识和行为习惯的现状,探索适合大学生人群口腔卫生保健的健康教育模式及途径,采取适当的卫生干预措施来促进大学生口腔健康,对广东工业大学2008级新生的口腔卫生保健知识和行为习惯进行了调查分析。1对象与方法1.1对象随机选取广东工业大学的大学城校区2008级新生500名作为问卷调查对象,收回有效问卷479份,占95.8%。1.2方法在参考国内外有关文献的基础上,自行设计调查问卷。问卷的内容包括①口腔卫生保健知识②口腔预防保健行为与卫生习惯③获得口腔保健知识的途径。以班为单位,由主试统一讲解,采用不记名方式答卷,要求研究对象独立完成,答题完毕当场收回。数据用Excel软件进行统计分析。2结果2.1口腔卫生保健知识的知晓情况表1显示,大学新生对口腔卫生保健7个知识的平均知晓率为61.5%。对六龄牙、刷牙方01保健医学研究与实践第7卷第1期2010年收稿日期20091010作者简介葛光华(1964-),男,江西萍乡人,硕士,主治医师,主要从事口腔医学与健康教育。基金项目广东工业大学高教研究基金项目大学生健康教育教改实验及效果分析(2008E28),项目负责人林清霞。式、口腔功能和保健等知晓率较高,而对龋齿危害、爱牙日、恒牙个数等知晓率低。表1大学新生口腔卫生保健知识的知晓情况知晓人数知晓率(%)口腔的生理功能33569.9恒牙的个数19540.7我国爱牙日活动日期10521.9保护好六龄牙最重要原因38981.2怎样才能做到有效刷牙38079.3口腔保健要注意做好的事项37778.7龋齿的危害28258.92.2口腔卫生保健的行为情况大学新生口腔卫生保健7个行为平均正确率为53.6%。表2显示,84.6%大学新生有早晚刷牙的习惯,但很多人不能采用正确的刷牙时间、刷牙方式,仅39.7%大学新生近2年有过口腔保健。表2大学新生口腔卫生保健行为状况正确人数比率(%)早晚刷牙习惯40584.6每次刷牙用多长时间19139.9平时刷牙用什么牙刷32066.8多长时间换一把牙刷28158.7每天刷牙采用什么方式18538.6饭后是否漱口22647.2近两年有否做过口腔保健19039.72.3获得口腔保健知识的途径表3显示,大学新生获得口腔保健知识的途径最常见为广播、电视,报纸、书刊,其次为医生、父母、宣传单、老师、学校橱窗、板报等方式。表3大学新生获得口腔保健知识的途径人数比率(%)广播、电视36375.8报纸、书刊34371.6学校橱窗、板报14430.1宣传单17235.9老师(健康教育课)14830.9父母19440.5医生(街头义诊、咨询,看病等)21845.53讨论本调查显示,随着口腔卫生知识的普及,大学新生懂得了部分口腔卫生知识,并能养成一些较好的卫生行为,如84.6%的学生能做到早晚刷牙,47.2%的学生能做到饭后漱口。但并非每种知识都会立即转化为相应的卫生行为,如仍有61.4%的学生采取不正确的刷牙方式,52.8%的学生饭后偶尔或不漱口等。同时也说明行为干预工作是一项长期而艰巨的工程,而且要长期不懈地反复进行。另一方面,大学新生对于一些必要的口腔保健措施还缺乏认识,定期口腔保健和及时就诊观念比较淡薄,如60.3%的学生从来没有做过口腔保健,这与发达国家相差甚远。广播、电视,报纸、杂志是大学新生接受口腔卫生宣教的主要方式,这与张长源等[2]调查结果相近。而大学生口腔卫生保健知识的获取的其它途径还比较缺乏,如来自学校老师的口腔卫生保健知识讲座仅有30.9%,橱窗、板报宣传仅有30.1%,医生的卫生宣教也只有45.5%。大学新生口腔卫生保健知识的知晓率和口腔卫生保健行为的正确率均较低。这表明大学新生的口腔健康知识仍较薄弱,行为较落后,相当部分学生自我保护意识和防病技能令人担忧,口腔保健教育有待加强,这是今后高校健康教育工作中需要重点关注的问题[3]。口腔的许多疾病来源于对口腔卫生知识的无知和不恰当的口腔卫生行为,如不正确的刷牙方法、不良的口腔卫生习惯,往往是龋病、牙周病的发病原因,而龋病和牙周病如果没有及时治疗又会发展成全身性感染,如心内膜炎、肾炎、败血症等。对口腔知识的无知,还可以使某些口腔疾病,如口腔癌等,得不到及时的发现和诊治而使之加重,使病人身心受到极大的伤害[4]。1981年,WHO制定的口腔健康(牙健康)的具体标准是牙清洁、无龋洞、无疼痛、牙龈颜色正常、无出血现象[5]。在发展中国家要实现这一标准,使人人都享有基本的口腔卫生保健,最有效的捷径只有走预防为主,防治结合的道路[1]。这就需要不断加强口腔健康教育,完善口腔健康促进的各项措施。口腔保健知识与口腔保健意识和行为密切相关,健康教育的核心是行为改变,而行为改变是一个相当复杂的过程,它必须以知识为基础,以信念11Vol.7,No.12010HealthMedicineResearchandPractice为动力[6]。高校学生集中,便于采取各种口腔疾病的防治措施、口腔预防保健宣传和口腔卫生行为的指导。因此,可以通过有计划地进行口腔综合防治措施,或有针对性地对学生中存在的口腔卫生保健习惯和卫生知识进行宣教,如通过口腔卫生知识专题讲座、健康教育选修课、校医院口腔科医生的卫生宣教、宣传海报(手册)、网络等途径,增强学生对口腔卫生行为的重要性和口腔卫生保健知识的必要性的认识,并对学生中存在的不正确行为进行干预,以提高学生的自我保健意识和能力,改变不良的口腔卫生行为,减少牙菌斑的附着机会,降低龋病和牙周疾病的发病率,促进大学生的口腔健康[4]。参考文献[1]李军,陈亦萍,台宝军,等.医学院学生口腔卫生知识和行为调查分析[J].中国预防医学杂志,2002,3(3)80-81.[2]张长源,程辉,王慧明.福州市部分大学新生口腔卫生保健知识获得途径调查[J].福建医药杂志,2007,29(03)141-142.[3]葛光华,凌文华,陈立中,等.某高校大学新生艾滋病防治知识健康教育效果评价[J].中国学校卫生,2008,29(10)916-919.[4]徐晓毅,何娅琴,沈荷娟,等.丽水市大学男生口腔卫生知识和行为习惯调查[J].临床和实验医学杂志,2007,6(11)171,173.[5]卞金有.口腔预防医学[M].第4版.北京人民卫生出版社,2003226.[6]谢云德,闰福华.大学生口腔保健知识抽样调查报告[J].福建医科大学学报,2000,42(S1)櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁櫁97-98.(上接9页)运动可改善血脂异常患者脂代谢,降低机体炎症反应水平,提高机体免疫机能。3.3瑜伽锻炼对绝经女性免疫机能的影响血液IgA、IgM、IgG的含量可以评价机体抗感染能力和评估机体整体的免疫状态[6]。IgG是血清中含量最高的免疫球蛋白,是机体再次免疫应答产生的主要抗体,也是机体重要的抗感染、抗菌、抗病毒抗体血清型IgA具有一定的抗感染免疫能力IgM分子具有较IgG更强的杀菌、溶菌和促进吞噬的作用,同时具有防止菌血症发生的作用。适宜的体育锻炼可以不同程度地促进机体IgA、IgM、IgG提高,从而提高中老年人机体免疫机能和抗病菌的能力。本研究显示,经过5个月瑜伽锻炼,绝经女性IgA、IgM、IgG含量均较锻炼前提高,表明瑜伽锻炼对增强中老年女性免疫机能具有积极的作用。瑜伽锻炼可提高绝经女性雌激素水平,改善血脂代谢,提高免疫球蛋白水平,这对预防骨质疏松症、高血脂和动脉粥样硬化和增强机体免疫力有一定的积极意义。参考文献[1]杨秋海,张丽梅,路凯华,等.瑜伽功专病治疗在疗养保健中的应用[J].中国疗养医学,2008,17(11)665-666.[2]HertrampfT,GrucaMJ,SeibelJ,犲狋犪犾.TheboneprotectiveeffectofthephytoestrogengenisteinismediatedviaERαdependentmechanismsandstronglyenhancedbyphysicalactivity[J].Bone,2007,40(6)1529-1535.[3]周勇.运动锻炼防治绝经女性腰椎L24骨质疏松的作用[J].中国运动医学杂志,2003,22(1)71-74.[4]陈松娥.有氧运动对绝经后女性血脂代谢和胰岛素敏感性的影响[J].天津体院学院学报,2007,22(2)165-167.[5]刘善云,王丽,何玉秀.有氧运动与抗阻练习对中老年女性血脂异常患者血脂、超敏C反应蛋白和免疫球蛋白的干预作用[J].中国运动医学杂志,2008,27(1)84-87.[6]BrolinsonPG,ElliottD.ExerciseandtheimmuneSystem[J].ClinSportsMed,2007,26(3)311-319.21保健医学研究与实践第7卷第1期2010年

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