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QC小组诊断师培训补充教材.ppt

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QC小组诊断师培训补充教材.ppt

北京质协QC小组诊断师培训补充教材一概论•1、QC小组诊断师的含义;•“由中国质量协会或部、市级质量协会授于的技术性职称”。•2、QC小组诊断师的评定程序;•单位推荐-----基础理论考试------案例分析考试-----论文答辩------主考组织评定合格后颁发证书(有效期三年);3、QC小组诊断师的性质它是授予在质量管理小组活动中,具有专业技术和管理技术综合能力的推进者的技术性职称。不是终身荣誉称号;不是职务权利象征;不分等级资历;不享受福利特权;•4、QC小组诊断师的权利•1)有QC小组知识的培训权;•2)有QC小组活动的咨询、指导权;•3)有QC小组成果的评审权;•4)有优秀QC小组的推荐权;5、建立诊断师制度的历史过程1)我国1989年开始建立QC小组诊断师制度;2)各省和部及专业性QC小组诊断师队伍也陆续建立;3)北京质协每年举办诊断师考评班1-2次,骨干队伍不断加强;4)目前北京质协拥有QC小组诊断师300余名二基本要求•1)热爱质量管理,喜欢QC小组工作;•2)热爱学习,对学习新知识有兴趣;•3)解决实践;•4)谦虚谨慎、平易近人;•八不原则:•(1)不吹嘘宣扬自己,贬低别人;(2)不信口开河,随意批评别人;•(3)不吹毛求疵,对小组求全责备;•(4)不“无据之谈”,要实事求是;•(5)不误导小组编写八股文章;•(6)不包办代替,代编代写成果报告;•(7)不牟取非正当收入,失去公正性;•(8)不许诺推荐优秀QC小组。•5)讲求职业道德,保守企业机密;•6)作风正派,洁身自重。严格要求自己;•7)团结友好,互相尊重,互相学习;•8)不要打着协会的旗号招摇撞骗。三必备能力•1)学习能力•学历----大专以上、TQM培训合格、初级以上技术或专业职称;•学力----自我学习能力,阅读和理解能力;•2)工作能力•思维、计划、解决问题、表达、组织、宣传、洞察、应变、创造等能力;•3)阅历•自己参加过QC小组活动,当过小组长,有1—2个专业技术能力,从事管理工作2年以上;•4)资力•担任诊断师时间长,指导小组多,知识范围广,有成功的工作经验;•5)体力•当评委时连续不脱岗体力能支持;

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