百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

大学设计教学随笔—关于只看不画.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:32.00KB   全文页数:5页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:10
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要10

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

大学设计教学随笔—关于只看不画.doc

大学设计教学随笔—关于只看不画有一个需要注意的现象,就是多数学生“只看不画”,这种习惯就像只看字帖而不临摹一样很难成为书法家,或者只是多听贝多芬的音乐也不可能成为音乐家的道理一样。1.低年级学生的重点是多多临摹和抄录方法是把书上的平立剖和透视、轴测图按1:100或1:200比例放大了画,如果有不清楚的地方则靠自己分析,这样很快就会形成自己大脑里的“资料库”并形成尺度感。和书法一样,没必要把上万个汉字都临摹至熟练掌握,因为汉字的组成是有规律的,当你练熟练100个左右(甚至30个左右即可),一般就可以推而广之了。2.高年级学生则可以多注重分析比如设计背景、环境、条件、过程,轴线、中心、等级、秩序、序列、尺度、材质、中标原因等等,甚至设身处地设想,如果自己接到这样的设计任务会如何操作,及设想业主和老百姓会如何看待这个设计。3.临摹照片或写生会大大加深对建筑的理解临摹照片或写生时一定要注意:不要面面俱到,而是重点刻画最让你感动的地方,一定要有取舍、有重点,因为你不是照相机而是设计师。不要强求必须如何的像和如何的准确,重要的是通过画的行动去理解、去感受、去分析,因为你是设计师而不是画家。4.持之以恒学生其实都是处在精力充沛、理解和分析能力很强的阶段,正是学习和掌握技能与知识的大好年龄,如果集中精力练习3~6个月(并不是那种起早贪黑地苦练,而是每天一点的持之以恒),肯定会明显觉得自己像换了一个人那样获得明确的进步。目前多数学生的最主要的问题是每天“自觉”地让焦虑、紧迫、怀疑、忧郁、自责、指责、愤懑、自卑、自大等等不良情绪占据整个大脑,只有很少的脑细胞在做实际的和积极的事情。5.使图解思考成为本能日常生活中,看到能够令你感动或者产生创作冲动的图片时,马上在速写本上进行抄录、临摹及分析。这里重点是尽量用画来表达而不是文字,久而久之就熟练地掌握了图解思考的方法并成为本能。30岁以前做了再想,30岁以后想了再做。现在开始行动,只需一天练习一个字,一天完成一张速写,一周制作一张效果图(3~5个小时就能画完的那种范本或画法),进步会非常明显。给一个热爱建筑的大一学生的回复以下为学生来信的梗概(安全考虑,删除和修改了部分隐私内容):老师:您好!我是一个从小城镇考到大学来的学生。高中时,班主任开始对我进行教育,但自己的意志很不坚定,成绩也随之一上一下。高三时,他把我抓去补习。他说,现在的我让他

注意事项

本文(大学设计教学随笔—关于只看不画.doc)为本站会员(仙人指路)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5