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【2011考研英语】赵丽考研英语词汇笔记.doc

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【2011考研英语】赵丽考研英语词汇笔记.doc

大学英语词汇课堂1☆★揭开“赵丽词汇”神秘的面纱★☆原创作者沪江研版版主2005,尊重原创,转载请注明写在前面:很多人在问“什么是大学英语词汇课堂”,“什么是赵丽词汇”,其实这两个是一回事。这是在广州新东方网站上对赵丽的介绍:哈工经济学学位。曾在政府直属建设投资公司中任部门财务总管、办公室主任兼翻译、人事部主任等职,后投身于专项英语教学,多次参加六级、TOEFL、GMAT等国内外英语考试,积累了丰富的应试教学经验。对应试英语词汇、语法及逻辑等专项有独到见解。在多年的教学实践中形成了风趣幽默、轻松睿智的教学风格,深受广大学员的喜爱。听了她那么多课,喜欢上了这个可爱的mm,不知道她的脑袋中怎么会蹦出这么多古怪的想法,习惯了每天坐在电脑前听一课,迷上了不用死记硬背的背单词方法。这种背单词的方法也不是适合每个人,对于她的看法也是众说纷纭。丽丽老师在课上也说得很清楚,她讲课的目的就是帮大家记单词,至于词义的扩展就要靠自己在阅读中来提高了。丽丽老师关于背单词的语录:——不求一词多义,但求迅速突破词汇,哪怕只记住一个意思[解释]每个人的记忆能力有限,智商由计算能力、理解力、记忆力三方面组成。如果一天记50个意思,一个单词记25个意思,只能记2个单词,回去做阅读没有成就感,因为可能碰不见;每个单词只记一个意思,做阅读也不可能全碰见,但总有个别的能碰见。——要有兴趣,兴趣是可以培养的——在不同时间不同地点见过10遍以上一定能记住——关于同义词辨析,翻字典看英英解释区分单词含义——背单词要定计划,每天规定一定数量[解释]最好能合作,男女合作更好,互相考来考去印象最深。如果性格孤僻的话,就对着镜子说。——背单词的三种人:1.视觉型:特征:打电话手拿着笔不停写,喜欢看东西。方法:拿笔反复写,拿眼反复看,不断在文章中重温体会。2.听觉型:特征:戴耳机听歌,歌曲放过一遍后能记住歌词。中国人好多是属于这种类型(超级填鸭式教学)。方法:买十盘空白磁带,自己给自己讲,这样越听越可爱,听别人讲的就会很烦。听3遍绝对认识(除非是超级记忆力不好的人)。5遍以上会写。(丽丽老师强烈推荐)3.混合型:听故事背单词。前2种都可以用。丽丽老师讲课中用到的背单词的方法:口诀记忆、故事记忆、谐音记忆、联想记忆、词根词缀记忆、形近区分记忆等大学英语词汇课堂2口诀记忆法..........................

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