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福建省四地六校10-11学年高二下学期第一次月考试卷生物.doc

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福建省四地六校10-11学年高二下学期第一次月考试卷生物.doc

高考考试复习模拟试卷答案“华安、连城、永安、漳平一中,龙海二中,泉港一中”六校联考2010-2011学年下学期第一次月考高二生物试题(考试时间:90分钟总分:100分)一、选择题(共40题,1-20题每小题1分,21-40每题1.5分,共50分)1.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是()①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量A.①②B.②③C.③④D.①④2.某同学拟一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目3.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中,错误的是()A.杂草和水稻是生产者B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统4.谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是()A.竞争B.共生C.寄生D.捕食5.下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。有关叙述正确的是()次级消费者生产者分解者初级消费者大气中的CO2太阳能……Y2Y1Y3X2X1X3Z2Z1Z3ZA.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等C.Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳D.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%6.下列关于生物多样性的说法中正确的是()A.从分子水平看,性状具有多样性的根本原因是蛋白质的多样性B.从整个生物圈来看,不同的生态环境中分布着不同类型的群落,这反映了生态系统水高考考试复习模拟试卷答案平的多样性C.从进化角度看,生物性状多样性是生物生存的同一环境对生物进行不同方向的自然选择造成D.保护生物的多样性就是在基因、物种、群落三个层次上采取保护战略

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