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福建省四地六校2013届高三上学期第一次月考物理试题.doc

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福建省四地六校2013届高三上学期第一次月考物理试题.doc

考试试卷高考答案F4F3F2F1四地六校联考20122013学年上学期第一次月考高三物理试题(考试时间120分钟总分100分)第Ⅰ卷选择题共42分一、选择题(本题共14小题.每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得3分,有选错或不答的得0分.)1、有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空的空间站在绕地球匀速转动A.因火箭还没运动,所以加速度一定为零B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大D.因为空间站绕地球匀速转动,所以加速度为零2.为了使高速公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志如图所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是110KM/H;乙图是路线指示标志,表示到泉州还有100KM。上述两个数据的物理意义是A.110KM/H是平均速度,100KM是位移B.110KM/H是平均速度,100KM是路程C.110KM/H是瞬时速度,100KM是位移D.110KM/H是瞬时速度,100KM是路程3.如图所示,某同学朝着列车行进方向坐在车厢中,水平桌面上放有一静止的小球。突然,他发现小球向后滚动,则可判断A.列车在刹车B.列车在做加速直线运动C.列车在做减速直线运动D.列车在做匀速直线运动4.用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示,下列说法正确的是()A.F1的施力物体是弹簧B.F2的反作用力是F3C.F3的施力物体是地球D.F4的反作用力是F15、有一列火车正在做匀加速直线运动.从某时刻开始计时,第1分钟内,发现火车前进了厦门110泉州甲乙100KMV考试试卷高考答案180M.第6分钟内,发现火车前进了360M.则火车的加速度为A.36M/S2B.005M/S2C.001M/S2D.180M/S26.质量均为M的A、B两木块叠放在水平面上,如图所示,A受到斜向上与水平面成角的力F作用,B受到斜向下与水平面成角等大的力F作用,两力在同一竖直平面内,此时两木块保持静止()。A.B对A的支持力一定等于MGB.水平面对B的支持力可能大于2MGC.A、B之间一定存在静摩擦力D.B与水平面之间可能存在静摩擦力7.如图所示,A为长木板,在水平面上以速度V1向右运动,物块B在木板A的上面以速度V2向右运动,下列判断正确的是KS5UA.若是V1=V2,A、B之间无滑动摩擦力B.若是V1V2,A受到了B所施加的向右的滑动摩擦力C.若是V1V2,B受到了A所施加的向右的滑动摩擦力D.若是V1V2,B受到了A所施加的向左的滑动摩擦力8.如图所示,某人用155N的力沿斜面方向向上推一个放在粗糙斜面上的物体,物体重200N,斜面倾角为30O,物体与斜面间动摩擦因数Μ43,则物体受到的摩擦力是()A.350NB.50NC.55ND.75N9.物体A、B的ST图像如图所示,由图可知()A.从第3S起,两物体运动方向相同,且VAVBB.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3S才开始运动C.在5S内物体的位移相同,5S末A、B相遇D.5S内A、B的平均速度相等10.A、B两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是()A.A、B加速时,物体A的加速度大于物体B的加速度B.20秒时,A、B两物体相距最远C.40秒时,A、B两物体速度相等,相距200MD.60秒时,物体A在物体B的前方11.如图所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端固定一个质量为M的小球,小球上下振动时,框架始终没有跳起,当框架对地面压力为零瞬间,小球的加速度大小为A.GBM-MMGC.0DM+MMG12.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度减小一些,则F30O考试试卷高考答案球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是()A.F1和F2都增大B.F1减小,F2增大C.F1增大,F2减小D.F1和F2都减小13.如图所示,在光滑水平面上有两个质量分别为M1和M2的物体A、B,M1M2,A、B间水平连接着一轻质弹簧秤.若用大小为F的水平力向右拉B,稳定后B的加速度大小为A1,弹簧秤示数为F1;如果改用大小为F的水平力向左拉A,稳定后A的加速度大小为A2,弹簧秤示数为F2则以下关系式正确的是A.A1=A2,F1F2B.A1=A2,F1F2C.A1A2,F1=F2D.A1A2,F1F214.如图所示,两根轻弹簧AC和BD,它们的劲度系数分别为K1和K2,它们的C、D端分别固定在质量为M的物体上,A、B端分别固定在支架和正下方地面上,当物体M静止时,上方的弹簧处于原长;若将物体的质量变为3M,仍在弹簧的弹性限度内,当物体再次静止时,其相对第一次静止时位置下降了()KS5UA.2121KKKKMGB.21212KKKKMGC.2112KKMGD.211KKMG第Ⅱ卷非选择题共58分二、填空题本题共2小题,共16分。把答案填在相应的横线上。15“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.1如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.2本实验采用的科学方法是________.A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法16.为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是;A.将不带滑轮的木板一端垫高适当,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动K1K2ACDBM打点计时器木车纸带钩码电源插头考试试卷高考答案(2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距X1、X2、X3、X4、X5、X6已量出,则小车加速度的表达式为A;(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量M与小车总质量M之间应满足的关系为_______________;(4)有一组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度A与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这组同学得到的AF关系图象如图所示,其可能的原因是。A.实验中未平衡摩擦力B.实验中平衡摩擦力过度C.实验中未满足实验条件MMD.平衡摩擦力时未取下盘和砝码三、计算题(本题4小题,共42分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值运算的,答案中必须明确写出数值和单位.)17两个完全相同的物块A、B,质量均为M=0.8KG,在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动。图中的两条直线分别表示A物块受到水平拉力F作用和B物块不受拉力作用的V-T图象,求(1)物块A所受拉力F的大小;(2)8S末物块A、B之间的距离X。18.如图所示,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为Θ质量为M的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少重力加速度为G19.一列货车以288KM/H的速度在铁路上运行,由于调度事故,在后方700M处有一列快车以72KM/H的速度行驶,快车司机发觉后立即合上制动器,但快车要滑行2000M才能停下,试通过计算判断两车是否会相撞。20、如图,质量2MKG的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L20M。用大小为30N,沿水平方向的外力拉此物体,经02TS拉至B处。已知COS3708,SIN3706。取210/GMS1求物体与地面间的动摩擦因数Μ;2用大小为30N,与水平方向成37的力斜向上拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间T。ABCDEFGX1X2X3X4X5X6考试试卷高考答案四地六校联考20122013学年上学期第一次月考高三物理答卷纸(考试时间120分钟总分100分)一、选择题(本题共14小题.每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得3分,有选错或不答的得0分.)1234567891011121314二、实验题共16分。15、(1)_____________2分(2)_____________2分16、(1)_____________2分(2)____________________4分(3)_____________2分(4)____________________4分三、计算题本题共4小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。17、(10分)考试试卷高考答案18、(10分)19、(10分)KS5U考试试卷高考答案20、(12分)考试试卷高考答案草稿纸考试试卷高考答案四地六校联考20122013学年上学期第一次月考高三物理参考答案(考试时间120分钟总分100分)一、选择题(本题共14小题.每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得3分,有选错或不答的得0分.)1234567BDBBCCA891011121314CADDABC二、实验题共16分。15、(1)____F’_________2分(2)____B_________2分16、(1)____C_________2分(2)__X4-X1X5-X2X6-X3/9T2__4分(3)____MM____2分(4)_______AD______4分KS5U三、计算题本题共4小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。17、(10分)(1)设A、B两物块的加速度分别为A1、A2,由V-T图象可知A、B的初速度V06M/S,A物体的末速度V112M/S,B物体的末速度V20,A1=ΔV1ΔT1=12-68-0M/S2=0.75M/S2①(1分)A2=ΔV2ΔT2=0-64-0M/S2=-1.5M/S2②(1分)负号表示加速度方向与初速度方向相反。对A、B两物块分别由牛顿第二定律得F-FF=MA1③(1分)-FF=MA2④(1分)由①~④式可得F=1.8N(1分)(2)设A、B两物块8S内的位移分别为X1、X2由图象得722110TVVXM(2分)1222202TVVXM(2分)所以X=X1-X2=60M(1分)

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