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福建省厦门市杏南中学2013-2014学年高二上学期期中考试生物文试题含答案.doc

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福建省厦门市杏南中学2013-2014学年高二上学期期中考试生物文试题含答案.doc

高考试题资料答案复习一、选择题(每题2分共60分请把答案准确填涂在机读卡上)1.下图表示内环境成分间的关系,正确的是2.用保留有芽和幼叶的枝条进行扦插,比较容易生根成活,这是因为芽和幼叶具有的特点是A.能迅速生长B.能进行光合作用C.能产生生长素D.储存较多的有机物3.下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中,正确的是A.神经调节和体液调节是各自独立、没有联系的B.神经调节的作用时间较长C.体液调节的作用范围比较广泛D.体液调节的作用时间短暂4.植物的茎向光生长的原因是A.向光一侧生长素分布多,细胞生长快B.背光一侧生长素分布多,细胞生长慢C.背光一侧生长素分布多,细胞生长快D.向光一侧生长素分布多,细胞生长慢5.下列不属于生物多样性的是A.遗传多样性B.细胞多样性C.物种多样性D.生态系统多样性6.自然条件下,生态系统具有抵抗力稳定性,是因为A.生态系统具有一定的自动调节能力B.物质和能量能够循环流动,反复利用C.生态系统具有固定不变的营养结构D.人类加大了对自然环境的保护力度7.果园中的果树与杂草、食虫鸟与害虫之间的关系分别是A.共生、捕食B.竞争、寄生C.竞争、捕食D.捕食、竞争8.关于生态系统能量流动的叙述,不正确的是A.能量是单向流动的B.能量的源头是阳光C.能量是循环流动的D.能量流动是逐级递减的9.生态系统的主要成分是A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量10.下列实例属于生态系统的是A.一个天然湖泊B.一块草地上的所有黑山羊C.一口池塘中的全部鳙鱼D.一个公园中的所有动物和植物11.为保护自然和自然资源,不宜采用的措施是A.制定环境保护法规B.禁止开发、利用森林C.建立自然保护区D.植树种草,提高森林覆盖率高考试题资料答案复习12.一外伤病人不能说话,但能听懂别人讲话,也能看书看报。其受伤的中枢是A.W区B.S区C.H区D.V区13.下列关于人体激素的叙述,正确的是①是由无导管腺体分泌的②直接进入血液和淋巴③其化学本质都是蛋白质④血液里含量极少,但对人体有特殊作用A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④14.正常情况下,人体进食后血液内A.胰岛素含量减少,胰高血糖素增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素增加C.胰岛素含量减少,胰高血糖素减少D.胰岛素含量增加,胰高血糖素减少15.组织水肿是由于组织液增多,大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不.会引起组织水肿的是A.营养不良导致血浆蛋白含量减少B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高D.淋巴回流受阻,组织液中滞留大分子物质16.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是A..血液的成分恒定时,人一定不会发生疾病B.稳态有利于酶促反应的正常进行C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件17.人在寒冷环境下通过下丘脑体温调节中枢的调控,能产生体温调节的一系列反应。下列情况不属于生理性体温调节的是A.血管收缩,减少皮肤血流量B.汗腺分泌减少C.肌肉和肝脏等器官的产热增加D.人在严寒中穿着许多衣服18.下列关于艾滋病的说法,错误的是A.艾滋病毒破坏B淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播C.HIV病毒侵入人体后与T淋巴细胞相结合,破坏T淋巴细胞D.HIV病毒侵入人体后,使人体发生多种无法抵抗的感染和肿瘤,导致死亡19.下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是A.一个物种引入新的地区后,一定呈J型曲线增长B.农作物合理密植时,其数量不应大于K值C.自然界中生物种群增长常表现为S型增长曲线D.影响种群数量的因素有很多,如气候、食物、天敌、传染病和人类活动等20.右图表示种群年龄组成的三种类型,其中属于增长型的是。高考试题资料答案复习A.甲和乙B.乙和丙C.甲D.丙21.下列关于生物群落结构的叙述,不正确的是A.森林群落的分层现象与光照有关B.分层现象只发生于群落中的植物,动物不具备分层现象C.植物群落水平分布现象与地形有关D.群落中水平分布的生物种类有差异22.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是A.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B.人类活动对群落的影响往往是破坏性的C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制23.下列生物中,属于生产者的有①小球藻②香菇③乳酸菌④硝化细菌⑤水绵⑥烟草花叶病毒A.①②⑤B.①②③④⑤C.①④⑤D.①②④⑤⑥24.下列关于消费者的叙述中,错误的是A.消费者在食物网中可占有任何一个营养级B.绝大多数动物是消费者C.消费者都直接或间接以绿色植物为食D.消费者都是异养生物25.下列有关分解者的叙述中,正确的是。A.在分解动植物遗体时,将有机物中的能量释放出来,供给生产者再利用B.将动植物的遗体等分解成无机物,供给生产者再利用C.分解者是食物链的最高营养级生物D.各种细菌、真菌都是分解者26.下列联系中,为食物链的是A.阳光→草→兔B.蝉→螳螂→黄雀C.植物→鹰→羚羊D.植物→鼠→蛇→鹰27.下列各项属于化学信息的是A.哺乳动物的体温B猫叫C.黄鼠狼放臭气D.孔雀开屏28.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是()A.血浆、体液、体液B.血液、体液、淋巴C.血浆、组织液、淋巴D.血液、细胞外液、体液29.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是()A、消化系统和呼吸系统B、循环系统和运动系统C、排泄系统和生殖系统D、神经系统、内分泌系统和免疫系统30.兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化产生()。A.电荷B.局部电流C.电势D.局部电场高考试题资料答案复习厦门理工学院附中(杏南中学)20132014学年度第一学期高二文科生物阶段测试卷(答题卷)考场考场座位号班级姓名成绩二、非选择题(共40分,每空1分)31.6分右图是体内细胞与内环境的关系示意图。请回答(1)图中的编号②、③、④分别是____________、____________、______________。它们构成的液体环境叫做_________________。(2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动,其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中,其理化性质的三个主要方面包括___________、_____________和酸碱度。32.(6分)下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容(1)图中①过程是__________________,⑥代表的物质是______________________。(2)正常糖代谢水平,血糖浓度为_____________,此人血糖浓度高达1.85g/L,就有一部分血糖通过④排出体外,因此,此人患_______________,(3)能够促进②过程进行的激素是_______________和_______________。33.(5分)下图是人体内的细胞与外界进行物质交换示意图,据图回答高考试题资料答案复习1图中虚线部分总称为,其中A代表。2图中E系统的名称为。3体内细胞产生的代谢废物,如C02从内环境排出体外要经过系统和系统。34.回答下列有关免疫调节的问题(8分)1免疫调节是通过_______来实现的,它是由_______、_______和_______三部分组成的。2特异性免疫包括_______和_______两种方式。前者主要是靠浆细胞分泌的_______起作用后者主要利用__,从而使宿主细胞裂解死亡。35.(5分)右图是生态系统碳循环示意图,图中D为大气。据图回答1此生态系统的能量流动是从固定太阳能开始的。2碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以形式进行的。在生态系统的各成分中,B代表。3图中C→D过程是通过作用实现的,图中C→A过程是通过作用实现的。36.(10分)右图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网1该生态系统的生产者是。2在这个生态系统的食物网中包含条食物链。处于第二营养级的生物是。在食物网中同时占有两个营养级的生物是。3猫头鹰和狐的关系是。4该生态系统的主要成分是_________。此图中,若添加,可构成完整的生物群高考试题资料答案复习落,再加上,就可构成一个生态系统。5猫头鹰获得能量最多的食物链是。6图中箭号除表示相关两种生物之间捕食和被捕食的关系之外,还表示物质和在生态系统中的流动方向。高考试题资料答案复习高考试题资料答案复习

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