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甘肃省天水三中2012届高三上学期第一次考试题生物缺答案.doc

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甘肃省天水三中2012届高三上学期第一次考试题生物缺答案.doc

高考试卷考试资料天水市三中20112012学年度高三级第一学期第一次考试生物(理科)一、选择题(每小题1分,共50分。四个选项中,只有一个选项是正确的。)1.胰岛素可调节血糖浓度,下列关于胰岛素的叙述,哪项是正确的A.胰岛素可促进血糖合成糖元B.尿糖是因为缺乏胰岛素引起的C.血糖浓度升高时,将通过大脑刺激胰腺产生较多的胰岛素D.如果胰管阻塞,则胰岛素的外排就会停止2.关于细胞免疫效应阶段的叙述中,错误的是A.效应T细胞能释放淋巴因子B.效应T细胞可激活靶细胞内的溶酶体酶C.效应T细胞能产生抗体D.淋巴因子能增强效应T细胞的杀伤力3.关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是A.都是在骨髓中发育成的B.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用C.都是在胸腺中发育成的D.是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用4.下列属于人体在寒冷环境中的发生的变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加⑥骨骼肌战栗⑦代谢活动增强A.①④⑤⑥⑦B.①②③⑤⑥⑦C.④⑤⑥⑦D.①②③⑦5.正常人处于寒冷环境中时A.肾上腺素分泌量增加,代谢活动增强,皮肤血流量减少B.肾上腺素分泌量减少,代谢活动减弱,皮肤血流量增加C.甲状腺激素分泌量增加,代谢活动增强,皮肤血流量增加D.甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱,皮肤血流量减少6.有关记忆细胞的叙述,不正确的是A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体B.受同一抗原刺激后,迅速形成效应B细胞C.受同一抗原刺激后,迅速形成效应T细胞D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的7.不含抗体的是A.乳汁B.组织液C.血清D.细胞内液8.体液免疫反应中的抗体和过敏反应中的抗体不相同的是A.来源B.作用C.分布D.化学本质9.影响胰岛B细胞分泌胰岛素的因素是A.血糖浓度和神经系统B.只受血糖浓度的影响C.只受神经系统的影响D.由胰岛决定10.某体检者的血浆、肾小管及输尿管中的液体里有E、F两种物质,其浓度分别如下表所示,请判断E和F分别是()A.葡萄糖、蛋白质B.葡萄糖、维生素C.尿素、蛋白质D.尿素、葡萄糖11.光合作用过程中,叶绿体中能量转换的正确顺序为血浆肾小管输尿管E0.030.032F0.10.10高考试卷考试资料A.光能→电能→稳定的化学能→活跃的化学能B.光能→活跃的化学能→电能→稳定的化学能C.光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能D.光能→稳定的化学能→电能→活跃的化学能12.下列关于NADPH的叙述中,不正确的是A.NADPH形成于叶肉细胞中叶绿体的囊状结构薄膜上B.NADPH为暗反应合成有机物提供能量和还原剂C.NADPH的消耗主要发生于叶绿体的基质中D.NADPH的生成标志着光能转变成电能13.用碘酒检验经相当一段时间饥饿的植物在光下是否进行光合作用,会发现A.C3植物的维管束鞘细胞和叶肉细胞都有蓝色颗粒B.C4植物的维管束鞘细胞和叶肉细胞都有蓝色颗粒C.C3植物的叶肉细胞中没有蓝色颗粒,而其维管束鞘细胞中有蓝色颗粒D.C4植物的叶肉细胞中没有蓝色颗粒,而其维管束鞘细胞中有蓝色颗粒14.下图表示在一定的光照强度下植物A和B在不同CO2浓度下光合作用强度的变化,据图分析,下列叙述中正确的是A.植物A是C4植物,因为它在高CO2浓度下有较高的光合作用强度B.光合作用强度为0时,植物A和B既不吸收CO2也不释放CO2C.如果CO2浓度进一步增加.则植物A的光合作用强度始终随之增加D.植物B是C4植物,因为在CO2浓度为200PPM时,比植物A具有更高的光合作用效率15.下列关于根瘤菌结构和功能特征的表达中,正确的是A.原核、异养、共生固氮B.真核、自养、共生固氮C.原核、异养、自生固氮D.真核、自养、自生固氮16.关于氮循环的叙述中,不正确的是A.N2经固氮作用后才能被植物吸收B.氮元素在生物群落中以有机物形式传递C.在缺氧时,土壤中的一些细菌可将硝酸盐最终转化为氮气D.硝化细菌细胞无成型的细胞核、无核膜,但有核糖体、内质网等简单的细胞器17.紫罗兰的胚表皮呈深蓝色与黄色是一对相对性状,正、反交时胚表皮深蓝色♀胚表皮深黄色♂→F1胚表皮深蓝色胚表皮黄色♀胚表皮深蓝色♂→F1胚表皮黄色。由此可知紫罗兰胚表皮颜色的遗传属于A.显性遗传B.随机遗传C.细胞质遗传D.体性遗传18.原核细胞的基因结构和真核细胞基因结构的不同之处是A.原核细胞的基因结构没有编码区B.原核细胞的基因结构没有调控遗传信息表达的核苷酸序列C.原核细胞的基因结构没有RNA聚合酶的结合位点来源高考资源网D.原核细胞的基因结构中没有外显子和内含子19.1993年我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗虫基因来源于()A.普通棉的突变基因B.棉铃虫变异形成的致死基因C.寄生在棉铃虫体内的线虫基因D.苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因20.由200个氨基酸组成的某种蛋白质,决定其结构的基因A.在原核生物中较长B.在真核生物中较长C.在原核生物和真核生物中一样长高考试卷考试资料D.基因长度不依赖于原核或真核细胞的结构状态21.下列关于限制酶的说法不正确的是A.限制酶广泛存在于动植物及微生物中B.一种限制酶只能识别特定的核苷酸序列C.不同的限制酶切割DNA切点不同D.限制酶可用来提取目的基因22.下列关于基因结构的认识中,正确的是A.水稻细胞基因的编码区中存在非编码序列B.大豆细胞基因结构中内含子存在于编码区,属于能编码蛋白质的序列C.大肠杆菌基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游D.乳酸菌与酵母菌基因结构中都存在外显子与内含子23.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B.人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子C.用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子D.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子24.动物细胞融合的目的中最重要的是A.克服远缘杂交不亲合B.制备单克隆抗体C.培育新物种D.生产杂种细胞25.在动物细胞培养过程中,遗传物质肯定发生改变的是A.细胞系B.细胞株C.原代细胞D.克隆的细胞26.两位科学家将经过洋红细胞免疫的小鼠脾细胞B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,产生杂交瘤,并能分泌单克隆抗体。洋红细胞和B淋巴细胞在该实验中分别属于A.癌细胞和记忆淋巴细胞B.抗原物和效应B淋巴细胞C.特定抗体物和记忆淋巴细胞D.癌细胞和效应B淋巴细胞27.下列关于质粒的叙述中,不正确的是A.质粒的本质是DNAB.质粒能自我复制C.质粒是基因工程最常用的运载体D.质粒仅存在于细菌体内28.酵母菌培养过程中的生长曲线中,,其中选育菌种的最佳时期是A.调整期B.对数期C.稳定期D.衰亡期29.与调整期长短有关的因素中,可缩短调整期的一组是①用与菌种相适应的培养基②某种营养丰富的培养基③稳定期获得的菌种④对数期获得的菌种⑤接种调整期的菌种⑥接种量加大⑦接种量减少⑧接种种类增加A.①③⑤⑦B.②③⑤⑦C.①④⑥D.②④⑤⑥⑧30.酵母菌培养基中,常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是A.细胞会发生质壁分离B.碳源太丰富C.改变了酵母菌的pH值D.葡萄糖不是酵母菌的原料31.下列对连续培养优点的叙述,不正确的是A.能及时补充所需的营养,提高产量B.有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中C.能消除不利于微生物生长的某些环境因子D.提高了设备的利用率32.下图是艾滋病病毒(HIV)和大肠杆菌噬菌体(T4)的结构模式图。比较二者的结构和高考试卷考试资料化学组成,相同或不同的特征是A.二者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同B.HIV的外壳成分含有磷脂,T4外壳含有核酸C.二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同D.HIV有细胞膜的结构,T4有细胞核的结构33.右图是谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸的途径。下列对这一图解的叙述中,不正确的是A.当谷氨酸过量时,谷氨酸脱氢酶的活性会下降B.当谷氨酸过量时,谷氨酸脱氢酶的合成会受阻C.这种调节是快速、精细的D.如能把谷氨酸及时排出细胞,细胞内的谷氨酸合成量会增加34.分离提纯是制取发酵产品不可缺少的阶段,产品不同分离提纯的方法不同,对产品的代谢产物常采用的提取方法是①蒸馏②萃取③过滤④离子交换⑤沉淀A.①③⑤B.①②④C.①②③D.③④⑤35.生物正常生长离不开生长因子。下列有关生长因子的叙述中,错误的是A.生长因子是微生物正常生长必需的微量有机物B.生长因子是微生物体内酶和核酸的重要组成成分C.生长因子是微生物生命活动的主要能源物质D.微生物体内往往缺乏合成生长因子的酶或合成力有限36.若大肠杆菌和圆褐固氮菌混合在一起,要将它们分离可采用的培养基是A.加食盐的培养基和蛋白胨培养基B.伊红-美蓝培养基和无氮培养基C.斜面培养基和液体培养基D.加青霉素培养基和伊红-美蓝培养基37.将谷氨酸棒状杆菌接种到四个相同的培养基中,放在以下条件下培养,其中菌落形成最快的是高考试卷考试资料38.在光照下,供给玉米离体叶片少量的14CO2,随着光合作用时间的延续,在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中,14C含量变化示意图正确的是39.自生和共生固氮微生物可以将A.大气中的N2转化为NH3B.大气中的N2转化为NO3-C.土壤中的NH3转化为NO3-D.土壤中的NO3-转化为N240.下列有关生物固氮的描述错误的是A.豆科植物的根瘤是发生固氮作用的部位B.土壤中独立生活的根瘤菌也能固氮C.不同的根瘤菌只能侵入特定种类的豆科植物根D.根瘤菌通过固氮作用形成氨41.细菌的某个基因发生了突变,导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸替换成了另一个氨基酸。该突变发生在基因的A.外显子B.内含子C.RNA聚合酶结合的位点D.非编码区42.基因工程中常作为基因运载体的一组是A.质粒、噬菌体、动植物病毒B.质粒、线粒体、噬菌体C.染色体、叶绿体、线粒体D.细菌、噬菌体、动植物病毒43.细菌数目增长最快时期和活菌数目的高峰期分别为A.对数期、稳定期B.稳定期、稳定期C.对数期、对数期D.稳定期、对数期44.分泌蛋白的合成、加工和分泌所经过的结构依次是A.游离在细胞质基质中的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜B.附着在内质网上的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜C.核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜D.内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜45.植物体细胞杂交过程中一定要使用的是()①纤维素酶和果胶酶②胰蛋白酶③聚乙二醇④灭活的病毒A.①B.①②C.①③D.①④46.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体。下列不是其依据是A.B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体C.骨髓瘤细胞可以无限增殖但不能产生抗体D.杂交瘤细胞既可以产生抗体,又能无限增殖来源Z_xx_k.Com47.生物导弹是指A.单克隆抗体B.带有特定药物的单克隆抗体C.杂交细胞D.B淋巴细胞48.在利用谷氨酸捧状杆菌生产谷氨酸的过程中,下列叙述正确的是①各个生长时期的长短是固定的,无法人为缩短生长周期②对数期是采样留种的最佳时期高考试卷考试资料③在稳定期补充营养物质可以提高产量④调整期是收获代谢产物的最佳时期A.①②B.②③C.③④D.①④49.下列有关谷氨酸棒状杆菌的生长和谷氨酸发酵的叙述,错误的是A.组成酶是维持菌体基本生活的必要条件B.菌体能合成各种生长因子,不需要从外界补充C.发酵液pH呈酸性时,就会生成乙酰谷氨酰胺D.细胞膜透性的改变,可解除代谢产物对有关酶活性的抑制50.在谷氨酸发酵生产过程中,控制好发酵的条件是十分重要的,下列关于谷氨酸发酵过程的处理,正确的是()A.提高谷氨酸棒状杆菌细胞膜的通透性,有利于提高谷氨酸的合成速度B.发酵过程中只要通入大量的无菌空气,就能提高代谢产物的产量C.培养基的碳、氮比例为3∶1,有利于谷氨酸棒状杆菌的大量繁殖D.在发酵过程中应保持温度的恒定,有利于谷氨酸高效持久的大量合成二、非选择题本题包括5小题共50分51.(7分)免疫是人体的一种特殊保护性生理功能。(1)右图示的细胞为细胞,由该细胞参与的免疫为免疫。(2)其抗体的合成场所是,对其进行加工和包装的场所是和。(3)⑤为,除⑤外,参与分泌过程的细胞结构还有细胞膜。(4)上述过程说明细胞内各种生物膜在是紧密联系的统一整体。52.(8分)金花茶是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病,降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答(1)将②连接到①并形成③,常用到的酶是_______________和___________________。(2)②与①上的某种抗药性基因在结构上的最大区别②的基因结构的编码区内有______________和_____________而①是_____________,它的基因结构的特点是___________________________________。(3)经检测,被③侵染的金花茶叶片细胞具备了抗病性,这说明②已经在金花茶细胞内得到________。欲快速培育大量该抗病新品种,应该采用的技术为高考试卷考试资料______________________。53.(13分)据下图回答问题来源学,科,网(1)过程①②应使用______________处理细胞去除植物细胞的细胞壁。(2)过程③叫做_____________技术,该过程的诱导方法有__________和_________两大类。(3)过程④是_________________过程,与此过程密切相关的细胞器是______________。(4)⑤过程中进行的细胞分裂方式是_________________,通过分裂形成___________,然后再分化形成杂种植物幼苗。(5)若番茄细胞内含A个染色体,马铃薯细胞内含B个染色体,则番茄-马铃薯细胞内含________个染色体若采用杂交育种方法成功的话,得到的后代含_____个染色体,必须用______________来处理幼苗,才能得到可育的番茄-马铃薯,其中含有_____个染色体。这两种方法相比,体细胞杂交方法的优点是__________________________________。54.(8分)下表是某微生物培养基成分。请据此回答(1)培养基中营养成分共有_______类。(2)该培养基可培养的微生物类型是_________。(3)若不慎将过量NaCl加入培养基中,如果不想浪费此培养基,可再加入___________,用于培养__________。(4)若除去成分②,加入(CH2O),该培养基可用于培养______________________。(5)不论何种培养基,在各种成分都溶化后、分装前,要进行的是_______________。(6)表中各成分含量确定的原则是_________。(7)若该培养基用于菌种鉴定,应该增加的成分是_____________。55.(共14分)右图为细菌生长曲线,请据图回答下列问题。(1)图中BC段为______________期,CD段为________________期,DE段为_________期。(2)大量合成细胞分裂所需的酶和ATP的时期在________________期,若扩大再生产选取菌种最好在_______________期,该期细菌的增长呈________________型增长。(3)从BC段进入CD段的原因有_______________________、_____________________、马铃薯细胞番茄细胞①②③④⑤杂种植物幼苗高考试卷考试资料___________________等。发酵工业为了获得较多的代谢产品,需延长___________期。(4)若在培养中灭菌不严格混入了青霉菌,那么初期出现的生态学现象是_________,一段时间后发现细菌________________,原因是__________________________。(5)从生存斗争角度考虑,种内斗争最激烈的是________________期。

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