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七年级数学论文:怎样学好七年级数学.doc.doc

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七年级数学论文:怎样学好七年级数学.doc.doc

七年级数学论文怎样学好七年级数学七年级数学知识点虽然很多,但都比较简单很多同学感觉不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入八年级,遇到困难如学科的增加、难度的加深后就凸显出来,会出现成绩的滑坡那怎样才能打好七年级的数学基础呢一、细心地发掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在以下三个方面1对概念的理解只是停留在文字表面,而特殊情况重视不够2对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系这样就不能很好的将学到的知识点与题目联系起来3部分同学不重视对数学公式的记忆记忆是理解的基础,如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢因此要细心地发掘概念和公式,了解它在题目中的常见考点,这样无论它以什么面目出现,都能够应用自如二、总结相似的类型题目同学们会发现,有一部分同学天天做题,可成绩不升反降其原因就是,他们天天都在做重复的工作,很多相似的题目反复做,需要解决的问题却不能专心攻克2个月的小制作活动,学生对学习物理的兴趣有很大提高,可以从他们每次都是跑步到教室参加活动,以及物理教师的良好反映充分体现出来2十几岁的中学生具有很强的模仿力,观察发现能力及动手操作能力,只要教师恰当引导,学生完全可以把这些能力发挥出来例如,在活动中,教师自制了望远镜,学生按照老师的思路也制作了效果更好的望远镜,并在科技创新小发明比赛中获奖3学生有很强的动手制作愿望,渴望把自己所学的知识用到实践中在每进行一类实验后都让学生自己动手自制仪器,在力所能及的条件下他们都能够积极参加制作活动找来纸筒制作小孔成像,割三块玻璃制作万花筒,把自家的手电筒拿来做望远镜,找一些易拉罐制作简易太阳能热水器等等4开展小制作活动,培养了学生的观察思考能力,增强了学生的求知欲望在生活中看到的很多现象总想搞清楚它的道理有些在课本上找不到,就主动问老师,上网查阅或者买科技书籍阅读,使自己的物理知识水平远远超过了同届学生5小制作,有很强的趣味性和知识性,符合学生好奇、好问、好动、好学的心理特征小制作活动的开展,对学生学习物理兴趣有很大提高,创造能力的培养也是显而易见的,对学生们今后的学习和工作将会起到无法估量的激励作用久而久之,不会的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握,弄的一团糟当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型不会做时,

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