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4.3两个相似三角形的判定(2)教学稿.doc

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4.3两个相似三角形的判定(2)教学稿.doc

4.3两个相似三角形的判定(2)教学稿一、复习回顾:1、三角形全等的判定方法:2、已有的判定三角形相似的方法:二、新课教学:1、猜想:判定相似还有什么方法?2、定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似.定理3:三边对应成比例的两个三角形相似.定理的几何格式:3.依据下列各组条件,判定△ABC与△AAB,△ABC与△CAD相似吗?为什么?⑵若△BCD∽△BAC,需补充什么条件?6、在直角梯形BACD中,AC⊥CD,AC=CD=4AB,E是AC中点.求证:△ABE∽△CED(B层)变式练习:在直角梯形BACD中,AC=CD=4AB若AB=2,E是线段AC上的一个动点,△ABE与△CED相似,求AE的长.三、课堂小结:ABCDEFEDCBA

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