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11小学语文阅读答题方法.doc.doc

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11小学语文阅读答题方法.doc.doc

第1页共2页小学语文阅读答题方法一、答题顺序熟读全文,整体把握――仔细读题,弄清题意――确定区域,深入思考――答题准确,有理有据1、熟读全文,整体把握。一般来说,做题时,我们要先把文章读一遍,有了初步的了解后再开始做题。2、仔细读题,弄清题意。读题要反复读几遍,可以用勾画出题目中关键词的方法,准确理解题目意思。3、确定区域,深入思考。在文章有了整体感知后,我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再深入思考,仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。4、答题准确,有理有据大部分阅读题都没有唯一的标准答案,有道理的、有根据的回答就是好答案。二、阅读题范例1、写清观点或理解,还要充分说明理由,甚至可以举例子来充分说明。例:“以貌取人”和“人不可貌相,海水不可斗量”是两种截然不同的处事方式,你赞同哪一种呢?为什么?(P3)答:我赞同第二种说法。(你的观点)因为人的相貌是天生的,很难改变的,可人拥有的知识、能力和成就却能通过自己的努力得到更好的提高和加强,所以我赞同第二种说法。(你的理由)比如:革命导师马克思虽然一生过着清贫的生活,但是他却为共产主义运动作出了巨大的贡献。(你的例子)文章的第3自然段有这样一句话:“做完这一切以后,他调试好小提琴,又开始了演奏,声音似乎比以前更动听更悠扬。”这次的琴声真的比以前更动听更悠扬吗?答:不是。(你的观点)因为他捡到了50万美元的奖票却没有据为己有,而是等待着失主来领取,所以他这种拾金不昧、讲求诚信的高尚品格显得这次的琴声比以前更动听更悠扬。(你的理由)2、有几个问题就依次回答几个问题,不能遗漏。例:你是怎样理解小提琴手最后说的话的?你觉得他是个怎样的人?答:最后那句话的意思是说:一个人是否快乐和金钱并没有关系,而是在于是否讲求诚信。(第一问)他是一个具有拾金不昧、讲求诚信的品格高尚的人。(第二问)3、善用关联词或逐条回答可以避免条理混乱,表达不清。第2页共2页例:阅读文中描述的鲁滨孙建造自己住处这一段,说一说他给你留下了什么印象。答:他给我留下的印象是:1、聪明。他选择的住处不仅遮挡阳光,还能躲避野兽;2、勤劳能干。建造住处所有的工作都是他一人完成的;3、勇气惊人。在荒无人烟的小岛上,他克服了恐惧和孤独,一个人很好的生存了下来。4、

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