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201008中考语文仿真模拟试题四.doc.doc

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201008中考语文仿真模拟试题四.doc.doc

中考语文仿真模拟试题(四)中学生优秀作文罗兰就这样说过:“共同奋斗。共同受苦,共同建造便是幸福”。这样的快乐.显然也应是一种有很好境界的快乐。不过,我觉得如果不能“乐以天下”和“与人同乐”,能“独自偷乐”也是一种不错的快乐。陶渊明在《读山海经》中曾这么写道:“众鸟欣有托,吾亦爱吾庐;既耕亦已种,时还读我书;穷巷隔深辙,颇回故人车;欢言酌春酒。摘我园中蔬。”一种悠然自得的快乐跃然纸上。不为五斗米折腰的他,尽管穷困潦倒,却能从隐居的田园生活中寻找到自己的快乐。显然,这种快乐与他人无关,与金钱无关,与环境无关,只要有接纳快乐的胸怀以及获取快乐的心理,就能快乐起来。正如梁实秋所说:“快乐是一种心理状态,只要内心湛然,则无往而不乐。”这是一种人人可行的快乐。如果每一个都能通过内心的和谐,境由心生地快乐起来,整个社会的快乐也就有了希望。可见,这种快乐也并非就境界低下,同样应属一种值得好好提倡的快乐。然而,在各武各样的快乐中,真正值得警惕的是“损人乐已”的“快乐”。自己乐于财源滚滚,却给别人带来利益损害;自己乐于获得晋升,却给别人设置前进障碍;自己乐于花天酒地。却给别人频添麻烦乱子;自己乐于歌舞升平,却给别人制造噪音污染……这不仅是一种极端自私的行为,也是一种道德沦丧的表现。它虽然让自己获得了某种快乐,却妨碍和剥夺了他人的快乐。这种以牺牲他人的快乐为代价的快乐,必然背上沉重的良心负债。塞内加早就指出:“不要相信,把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上的人会有幸福”。所以,严格地说,这不能算是真正的快乐。自然也没有什么境界可言。讲到底。快乐就是幸福。也正因为这样,所以才为人们所普遍地追求。但如何发现快乐、认识快乐和把握快乐,是今天我们每一个人都必须面对的一个课题。弄得不好,既难有自己的快乐,更难有他人的快乐。我想,如果我们能学会对快乐的提炼,提升快乐的境界,恐怕不仅都能获得更多的快乐,而且人生价值也将得以更好的升华。(选自《教科新报》)13本文的中心论点是什么?答:____14.本文采用了什么论证方法?答:____15.请分析本文第二、三、四自然段,说说它们在思路结构上有什么共同点。答:____16.本文第五自然段采用了什么论证方法?作用何在?答:____17.读了本文后,你认为应保持怎样的快乐观?答:____谁把天“捅”了个大窟窿翟雯相传我国上古时代,忽然天穹坍塌,不能遮盖大地,造成熊

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