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2011高考诗歌鉴赏北京卷简说.doc.doc

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2011高考诗歌鉴赏北京卷简说.doc.doc

2011高考诗歌鉴赏北京卷简说一试题回放阅读下面这首诗,完成12、13题示秬秸张耒北邻卖饼儿,每五鼓未旦,即绕街呼卖,虽大寒烈风不废,而时略不少差也。因为作诗,且有所警示秬秸城头月落霜如雪,楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声,市楼东西人未行。北风吹衣射我饼,不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。注1)秬秸:张耒二子,张秬,张秸。张耒,北宋著名文学家,曾太常寺少卿。121)下列的理解和赏析,不正确的一项是A、诗前小序交代了本诗写作的起因和目的,凸现了诗作内容的真实性。B、“歌一声”,是说卖饼儿沿街叫卖时有声有调,生动形象并富于情趣。C、卖饼儿衣着单薄,凛冽的寒风吹透了他的衣衫,他却担忧饼冷难卖。D,作者在诗的最后,对两个二子提出了谆谆告诫,点明了本诗的题旨。2)这首诗的写景叙事,平实而富有韵味,请结合具体诗句作简要分析。13、这首诗是张耒为教育自己的孩子而作,请对其中教育内容和所用的教育方式加以概括,并联系实际谈谈自己的感受(不少于200字)二答案示例12、1)B2)要点一:平实,没有华丽辞藻,明白如话,浅显通俗。如“捧盘出户”“市楼东西”等等,均无任何修饰之语。要点二,有韵味,写景、叙事蕴含丰富。举例:开篇两句从视觉和听觉两个方面描画出了清冷空寂的景色,透露出作者对卖饼儿生活际遇的同情和关怀。其它如“人未行”空寂的街景,“忧饼冷”的心态表露,均语浅而意深。13、教育内容:要点一,无论从事何种职业,都要意志坚定,不畏艰辛。要点二,要有追求,持之以恒,勤勉而不懈怠。教育方式:要点一,艺术性,以诗戒子,而不是枯燥说教。要点二,形象性,以卖饼儿为榜样,激励自己的孩子。联系实际谈自己的感受(略)三试题简说北京卷的诗歌阅读所占的分值较高,它将语言表达训练的部分内容融入到诗歌的理解之中了,对诗歌阅读而言,这才是真正意义上的阅读理解。按理说,品味诗歌的语言难度大一些,不过,设题者在题干中指明了答题方向,在一定程度上降低了难度。对诗歌内容的理解,设置的题目比较巧妙,教育内容,教育方式,考生既要对诗作有较为准确的理解,又要具备一定的表达能力。四答题简说考查的内容较为广,考查的方式也别具一格,有一定的难度。客观题部分,错误的那一项,错得太明显,应该是送分题。对语言的品味,要扣住题干中的“平实”“有韵味”,一方面,将这连个词语作适当的扩展,作为观点句,另一方面,找出与之相关的语句进行

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