高考古诗鉴赏方法与步骤.doc.doc

12012高考语文古诗鉴赏知识点考点要求1、鉴赏古诗词的形象、语言和技巧；2、评价作品的思想内容和作者的观点态度。（一）鉴赏形象形象理解和分析是诗歌鉴赏的要点。诗歌的形象包括人、物、景，即人物形象（诗中的人物或抒情主人公）、景物形象（诗歌中描绘的自然景象）和事物形象（常指托物言志诗中描绘的形象）。一、人（诗中的人物或抒情主人公）★提问塑造了怎样的形象★步骤（1）什么形象；（2）形象的基本特征；（3）形象的意义。★格式诗歌描写了一个的形象。诗中（原文择选）表达了（或表现了）。诗歌通过这一形象的塑造表达了（表现了或揭露了）（感情）。1．阅读李白独坐敬亭山,分析诗中所塑造的诗人形象。独坐敬亭山李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。一个山头，一座亭子，一个人，所有的鸟儿都飞走了，连云儿都不愿停留。清冷的环境中，诗人守望山头，“相看两不厌”写出了作者的凄凉（有才无法施展），最后“只有敬亭山”道出了作者内心的感受。众鸟飞尽（众人得志时的表现），孤云独闲，山静而空，而面对敬亭山时，作者看到更广的更雄伟的自然，表现出诗人的与世无争，自由而闲适的孤身一人的生活；相看两不厌，表现出诗人从自然中寻求快乐，忘怀得失的思想感情。全诗塑造了一个忘怀得失，自由、闲适又有点孤傲的诗人的形象。答诗歌塑造了一个忘怀得失，自由、闲适又有点孤傲的形象。诗中“众鸟高飞尽”表现了众人得志的情景，孤云独闲，山静而空，而面对敬亭山时，相看两不厌表现出作者与世无争，自由而闲适的孤身一人的生活。通过这一形象的塑造表达了诗人从自然中寻求快乐，忘怀得失的思想感情。2．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。诗歌塑造的采桑女的形象是怎样的采桑女唐彦谦春风吹蚕细如蚁，桑芽才努青鸦嘴。侵晨采桑谁家女，手挽长条泪如雨。去岁初眠当此时，今岁春寒叶放迟。愁听门外催里胥，官家二月收新丝。注唐彦谦唐末诗人。朝廷财政入不敷出，统治者就加紧掠夺，把征收夏税的时间提前到阴历二月。里胥里中小吏。初眠蚕蜕皮期间不食不动称“眠”，七日为一眠。分析勤劳的备受压迫的下层劳动人民形象。采桑女清晨采桑，泪如雨下，在苛捐杂税的压榨下遭到无边痛苦。此诗深刻揭露了唐末“苛政猛于虎”的社会现实。表现了诗人对黑暗现实的强烈不满和对下层人民的深切同情。3．简析下面这首宋词的人物形象。诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，