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高考语文专题复习课件:诗歌鉴赏之表达技巧.ppt.ppt

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高考语文专题复习课件:诗歌鉴赏之表达技巧.ppt.ppt

诗歌欣赏赏析表达技巧一、修辞手法考点解读古典诗歌多姿多彩、千变万化的修辞手法,为古典诗歌增添了许多风采、情趣和内涵。古典诗歌中常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、对比、对仗、反问、设问、反复、互文等。鉴赏修辞手法要辩识和判断修辞手法是什么,,掌握和了解各种修辞手法的特点,分析和评价其对塑造形象、表现感情和体现主旨的作用。技法解密1、明辨修辞手法。应明确各种修辞手法的构成、特点,要区分一些容易混淆的修辞手法。如对比与衬托,借喻与借代、设问与反问等。2、洞悉表达效果。鉴赏古诗词修辞手法重点是分析体会修辞的妙处,也就是分析其表达效果,体会其对塑造形象、抒发感情、体现主旨的作用。例1阅读下面一首词,然后回答问题。青玉案贺铸凌波不过横塘路,但目送,芳尘去。锦瑟华年谁与度月台花榭,琐窗朱户,只有春知处。碧云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。词中下片作者以一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨,甚至为人称道,试简要分析词人在这里用了什么修辞手法,表现了怎样的思想感情这样写有什么好处答案下片用一川烟草满城风絮梅子黄时雨三个比喻,即博喻,抒发了词人因思慕而引起的无限愁思。这样写,化抽象为具体,形象生动,新颖别致,富有意境,有力地抒发了词人的无限愁思。例2阅读下面一首词,然后回答问题。江南春杜牧千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。对这首诗,明代的文学家杨慎在升庵诗话中批评说千里莺啼,谁人听得千里绿映红,谁人见得若作十里,则莺啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、酒旗,皆在其中矣。你同意这种说法吗请结合全诗简要分析。答案不同意。因为诗题是江南春,即作者是写江南春天的景象。而诗中的千里也是使用了夸张手法,写出了江南的广阔和春意盎然。这样写可以引起读者的想象和联想,使诗歌更富表现力和感染力。例3阅读下面一首词,然后回答问题。出塞二首(其一)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。注龙城,卢龙城,为汉代右北平郡所在地。史记李将军传说广居右北平,匈奴闻之,号曰汉之飞将军,避之数岁,不敢入右平。这首诗被明代诗人李攀龙推奖为唐人七绝的压卷之作。其中开头第一句秦时明月汉时关,在明和关两个词之前增加了秦汉两个时间性的限定词,最为奇妙。请简要分析。参考答案在明月和关两个词之前增加了秦汉两个时间性的限定词,是使用了互文的修辞手法,意即秦汉时的明月,秦汉时的关,这样形成一种雄浑苍茫的独特的意境,使诗歌的主题同悠久的历史自然联系起来,深化了全诗反战的主题。二、表达方式考点解说古诗词常使用的表达方式有记叙、描写、抒情和议论。记叙即叙述人物经历、事件发展和情景的转换描写即生动、具体、形象地再现某一对象的状貌和情态抒情即抒发和表现诗人的情感议论即对景物、事件及相关人物的命运的态度和评价。鉴赏诗词的表达方式要了解各种表达方式的特点,分析其在诗词中对塑造形象、表情达意的作用。技法解密1、区别表达方式要正确判别四种表达方式,应特别注意区分描写中的直接描写、间接描写,细节描写和白描抒情中的直接抒情和间接抒情。还应注意同一首诗中,可综合运用多种表达方式。2、洞悉表达效果注意间接描写与细节描写、白描直接抒情与间接抒情〔借景抒情、情景交融、寓情于景(或托物言志)、借古讽今、即事感怀〕末尾议论等的不同表达效果。

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