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古诗鉴赏题审题五步走.doc.doc

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古诗鉴赏题审题五步走.doc.doc

1古诗鉴赏题审题五步走撰稿人兴宁一中高三语文备课组杨国朝罗益平古诗词鉴赏历来都是高考试卷的重要组成部分,考题赋分值是6~10分,这道题也是高考语文试题得分难度最大的题目之一。考生在这道题上失分严重,究其原因,其一是古诗词素材浩如烟海,不可捉摸;其二是考试大纲对古诗词的考查范围也越来越广;其三,最重要的一方面,便是考生不知道如何去“读懂”古诗词,当然也就无法圆满完成答题。我们认为,古诗词鉴赏题的解答可分为两大步骤一为审读准备,二为答题表述。答题表述我们平时提得比较多,这里就古诗重点举例说明如何进行审读。审读准备阶段要把握四个要点,即审读标题、审读作者、审读注解、审读尾联、审读题干,我们称之为“审题五步走”。下面一一解说。1、审读标题遇到古诗词鉴赏题,首先要注意对标题进行审读,通过审读标题,我们可以大体把握诗词类别和题材内容。例如标题为送魏万之京金陵酒肆留别别董大赠汪伦等,它们带有“送”“别”“留别”“赠”(还可能是应酬劝勉诗)等字眼,我们就知道它属于送别诗,内容上主要表达离情别绪;如标题为山居秋暝归园田居鸟鸣涧滁州西涧等,它们带有“山、水、溪、涧”等字眼,我们就知道它属于写景诗,内容上主要描绘山水景致以抒发情感;如标题为咏梅小松蝉菊花石灰吟等,它们带有“吟、咏”等字眼或直接以某动植物为题,我们就知道它属于咏物诗,内容上主要刻画物的形象以托物言志;如标题为念奴娇赤壁怀古题乌江亭汴河曲贾生赤壁等,它们带有“题、曲、怀古”等字眼或直接以某古人古迹为题,我们就知道它属于咏史诗,内容上主要描绘昔今的变化,反映昔盛今衰或以借古讽今;如标题为春夜洛城闻笛江南逢李龟年江村即事春晓旅夜书怀等,它们带有“即事、有感、书怀”等字眼或直接以某事为题,我们就知道它属于感怀诗,内容上主要抒写诗人的所见所闻以发所感;如标题为从军行塞下曲雁门太守行前出塞从军北征等,它们带有“行、征、从军、塞上、塞下、出塞”等字眼,我们就知道它属于边塞诗,内容上主要描绘边塞风光或抒写战士情怀(思乡、思亲、建功立业或厌倦战争等);如标题为人日思归静夜思九月九日忆山东兄弟游子吟等,它们带有“思、忆、思归、游子”等字眼,我们就知道它属于思乡诗,内容上主要抒写旅人(学子、游子、宦者等)对家乡或亲友的思念;如标题为闺怨秦楼月行宫春闺怨秋闺怨等,它们带有“闺怨”字眼,我们就知道它属于闺怨诗,内容上主要抒写女子对丈夫的思念或控诉。

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